【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( )

A. 氧氣、二氧化碳、空氣 B. 二氧化碳、氧氣、空氣

C. 空氣、氧氣、二氧化碳 D. 二氧化碳、空氣、氧氣

【答案】D

【解析】試題分析:燃著的木條在空氣中能繼續(xù)燃燒,氧氣有助燃性,能使木條燃燒的更旺;二氧化碳不可燃,也不助燃,能使木條熄滅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的各物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。

結(jié)合上圖回答下列有關(guān)問題:

(1)在物質(zhì)的分類中,D屬于________(”“”“氧化物”)。

(2)寫出B、E的化學(xué)式:B ________,E ________

(3)圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________________________________________________________。

(4)圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AJ都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中BE、H、J是單質(zhì),其余均為化合物;氣體C可用于滅火。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請回答下列問題:

1寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:________。

2反應(yīng)C→F的基本反應(yīng)類型是________。

3反應(yīng)H→J的一個化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________

4寫出實驗室處理反應(yīng)F→H尾氣的一種方法________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效,“奶茶”是否也具有類似的功效?

【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。

【實驗步驟】

在盛有100毫升某奶茶的燒杯中,加入足量的食醋,充分?jǐn)嚢韬筮^濾、干燥,稱量濾渣的質(zhì)量。

選取4種品牌的純牛奶各100毫升,分別倒入4個燒杯,重復(fù)步驟操作。

【數(shù)據(jù)記錄】如圖。

請回答下列問題:

(1)從樣品的選取上看,該實驗存在的缺陷是

(2)下列因素會對濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。

A.倒入食醋的量 B.被測樣品的體積 C.燒杯的大小

(3)上述實驗只能粗略測定蛋白質(zhì)的含量,準(zhǔn)確檢測的方法之一是:先對樣品進行氮元素質(zhì)量的測定,再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%,折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量,已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等,那么,利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量,其前提條件是

。

(4)據(jù)統(tǒng)計,我國人均乳制品消費量只及世界人均的,而白酒的消費量卻與牛奶相似,可見,提高健康飲食的意識勢在必行,下列觀點和做法合理的是 。

A.選擇食品前,影響研讀其標(biāo)簽 B.購買食品時,主要看口味

C.食品價格越貴,對健康越有益 D.根據(jù)膳食平衡,選擇食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。

1人類六大營養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和________。青少年缺________填元素符號會患佝僂病和發(fā)育不良。

2下列做法有益人體健康的是________

A.霉變的大米洗凈后食用

B.大量使用防腐劑,延長食品保存期

C.大量出汗后,適量飲用含無機鹽的飲料

D.每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物

3化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素,磷礦粉[化學(xué)式為Ca3PO42]屬于________”“肥,尿素[化學(xué)式為CONH22]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎?三位同學(xué)為探究此問題進行了下列實驗:

(1)甲同學(xué)取10mL10%的NaOH溶液于試管中,逐滴加入10%的稀硫酸,隨著硫酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示.本實驗選用10%的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是_________________________________________________

(2)乙同學(xué)按乙圖裝置進行實驗,其中的澄清飽和石灰水的作用是__________________。

(3)丙同學(xué)按丙圖實驗,可以根據(jù)_____________現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表信息,相關(guān)說法正確的是( )

溫度/

溶解度/g

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

20

36.0

34.0

37.2

31.6

40

36.6

40.0

45.8

63.9

60

37.3

45.5

55.2

110

A. 20 ℃時,NaCl的溶解度為36.0

B. 40 ℃時,KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. 40 ℃時,向100 g水中加入50 g NH4Cl充分溶解,溶液質(zhì)量為145.8 g

D. 60 ℃降溫到20 ℃時,KNO3KCl的飽和溶液析出晶體較多的是KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小濱同學(xué)為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量/g

10.8

9.6

8.1

8.1

試計算:

(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為____________g;

(2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A.碘溶于酒精制成碘酒

B.瓷碗破碎

C.汽油揮發(fā)

D.蠟燭燃燒

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