【題目】實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是

A. 探究空氣組成

B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒

C. 天平不平衡說(shuō)明不遵守質(zhì)量守恒定律

D. 燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

【答案】C

【解析】

A、紅磷燃燒消耗密閉容器中的氧氣生成五氧化二磷粉末使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，大氣壓的作用下，燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的氣體的體積就是原瓶中空氣中氧氣的體積，選項(xiàng)正確，不符合題意；

B、將二氧化碳?xì)怏w緩緩倒入放有兩支燃著的高低不同的蠟燭的燒杯中，觀察到低層蠟燭先熄滅，高層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒，選項(xiàng)正確，不符合題意；

C、稀硫酸與小蘇打放有生成硫酸鈉、水和二氧化碳，二氧化碳逸散到空氣中，使左盤(pán)內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量減少，指針向右偏轉(zhuǎn)，是因?yàn)檠b置為敞口容器，但該反應(yīng)屬于化學(xué)變化，也遵循質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

D、實(shí)驗(yàn)中觀察到銅片上的乒乓球片先燃燒，過(guò)一段時(shí)間濾紙片燃燒，說(shuō)明燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，選項(xiàng)正確，不符合題意，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、B、E均為氧化物，且B、E組成元素相同，C、D為不同類(lèi)別的化合物，D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式是_____，E的化學(xué)式是_____，D的化學(xué)式是_____。

（2）B的一種用途：_____，B→E反應(yīng)過(guò)程中會(huì)_____（填“吸收”或“放出”）熱量。

（3）寫(xiě)出B~A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B……H八種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，有如下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無(wú)色液體。

試推斷：

(1)B是______

(2)寫(xiě)出D與G在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成H的文字或符號(hào)表達(dá)式______。

(3)請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)與③基本反應(yīng)類(lèi)型相同的文字或符號(hào)表達(dá)式_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）裝置中標(biāo)a的儀器的名稱(chēng)是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是____________________________，收集裝置可選用有_______（填裝置序號(hào)）。

（3）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因可能是_______________________；

（4）通常情況下，氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。試回答實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用____________(填裝置編號(hào)，下同)、理由是______________；收集氨氣應(yīng)選用的裝置為_________；理由是 ______________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能在pH為1的溶液中大量共存，且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是

A. 、、NaClB. 、、NaOH

C. 、、D. KCl、、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖A是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖，擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象，化學(xué)方程式是____________________。

要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實(shí)驗(yàn)的步驟如下：

①向溶液中加入足量的________________；

②再向溶液中加入________________，若溶液變成紅色，說(shuō)明含有NaOH。

（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖所示。

①下列說(shuō)法正確的是________。

a m點(diǎn)所示溶液為堿性

b n點(diǎn)所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色

c p點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOH

d 該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

②m點(diǎn)的溶液蒸干后，得到的物質(zhì)有________。

③判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，滿足的條件是有________生成。

（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀，這是為什么？____________________________________。

（4）將73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和，試計(jì)算氫氧化鈉溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問(wèn)題：

（1）先用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法為_____

（2）實(shí)驗(yàn)中夾取木炭的儀器名稱(chēng)是_____

（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是_____基本反應(yīng)類(lèi)型為_____

（4）D圖中該實(shí)驗(yàn)的目的是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

指出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：Y______。

二氧化碳的制取和收集裝置的組合是______。

二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用______。

實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色的固體粉末來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒

C．過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

D．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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