下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（   ）
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽
B．向某無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色——該溶液一定是堿溶液
C．某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味——該化肥一定是銨態(tài)氮肥
D．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳
C
選項A，根據(jù)酸的通性，能跟稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的，可能是活潑金屬，生氣氫氣，也可能碳酸鹽，生成二氧化碳，所以A錯；選項B，酚酞遇堿變紅，只能說明該溶液呈堿性，但不一定是堿，有可能是鹽啊，如純堿,所以B錯；選項D，燃著的木條熄滅，只能說明無色氣體不支持燃燒，氮氣也不支持燃燒，所以D也不對。最后答案為C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(5分)復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。學(xué)習(xí)時，應(yīng)注意將知識進(jìn)行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識體系。(已知BaSO4難溶于水)
（1）任挑下列三個化學(xué)變化中一個寫出反應(yīng)化學(xué)方程式：
①氯化鋇溶液與硫酸鈉混合： ②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合： ③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合。
化學(xué)方程式：                                            。
（2）你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)①中，實際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42—，而Cl—、Na+則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)。請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是               ；上述反應(yīng)③中實際參加反應(yīng)的離子是                 。
（3）請根據(jù)你的想象，在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

初中化學(xué)教材中“家庭小實驗”是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動。食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能完成的實驗是（   ）
①檢驗自來水中是否含氯離子  ②鑒別食鹽和純堿 ③檢驗雞蛋殼能否溶于酸 ④除去熱水瓶中的水垢
A．①②③④B．①③C．②④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后溶液仍舊呈現(xiàn)紅色的是
A．稀硫酸B．氯化銅溶液C．稀鹽酸D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)時會遇到許多“相等”，下列“相等”的說法中錯誤的是（  ）。
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)量一定相等
B．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，質(zhì)量總和一定相等
C．溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D．中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的物質(zhì)的量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）如右圖所示的氣密性良好的廣口瓶里，盛有一定的質(zhì)量的碳酸鈉固體，在A、B兩個分液漏斗中分別盛有試劑a和試劑b，若將試劑a加入廣口瓶中反應(yīng)時氣球逐漸脹大，再加入試劑b時氣球又逐漸縮小。請回答：

（1）試劑a可能是：    發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                               ；
（2）氣球縮小的原因是                                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

小娟和小雪兩名同學(xué)在做稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)實驗的時候，有了新的發(fā)現(xiàn)， 請你幫他們分析原因。
小娟同學(xué)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴加少量稀鹽酸沒有發(fā)現(xiàn)氣泡，小雪用同樣的試劑，向盛有稀鹽酸溶液的試管中滴加少量碳酸鈉溶液發(fā)現(xiàn)有發(fā)現(xiàn)氣泡。請解釋原因                        

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（09青島）海水經(jīng)過曬鹽后得到粗鹽和苦鹵，重結(jié)晶后的食鹽中還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，他們在溶液中主要以SO42－、Ca2+、Mg2+的形式存在，為將這些雜質(zhì)離子除凈，應(yīng)加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)將其轉(zhuǎn)化為沉淀，過濾除去；再加入適量的鹽酸，得到精鹽水，最后經(jīng)蒸發(fā)即得精鹽。以下是某化工廠對海水進(jìn)行綜合利用的示意圖：

（1）在苦鹵制鎂的過程中加入了石灰乳（主要成分是氫氧化鈣），石灰乳是用生石灰制得的，請寫出制取石灰乳的化學(xué)方程式_________________________________________。
（2）在制備精鹽的過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒________，理由是_____________________________________________________________________；
（3）在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是__________
____________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖北荊門，12題）下列各組物質(zhì)，能在PH=1.5的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是：（    ）
A．NaCl BaCl2 Na2SO4B．Na2CO3 NaCl Na2SO4
C．CuSO4 NaCl NaNO3D．Na2SO4 HCl KCl

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同步練習(xí)冊答案