【題目】有A、B、C三種溶液，A能使紫色石蕊試液變紅，B能使無色酚酞試液變紅，C遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變化，則三種溶液的pH由大到小的順序是（ ）

A．A＞C＞B B．C＞B＞A C．B＞A＞C D．B＞C＞A

【答案】D

【解析】解：A能使紫色石蕊試液變紅，說明溶液呈酸性，其pH＜7，B能使無色酚酞試液變紅，說明溶液呈堿性，其pH＞7，C遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變化，說明溶液呈中性，其pH=7，所以三種溶液的pH由大到小是BCA，觀察選項，故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是（ ）

A．它們的化合價相同

B．它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

C．它們的核外電子數(shù)不同

D．它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用水不能鑒別出的一組物質(zhì)是（ ）

A．Na2SO4和CuSO4

B．CaCO3和Na2CO3

C．BaCl2和KNO3

D．濃硫酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是

A、反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余

B、反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等

C、0~t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大

D、0~t2時，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知汽車尾氣中的氮氧化合物（以NOx表示）是氮氣與氧氣在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生的，會破壞環(huán)境。稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經(jīng)濟、環(huán)保等優(yōu)點，和普通汽車發(fā)動機對比如右表所示。汽車尾氣凈化裝置里有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用的機理如圖所示。

結(jié)合以上信息的出的下列結(jié)論中，不正確的是

A、“稀薄”的含義是指發(fā)動機混合氣中的汽油含量低

B、稀薄燃燒發(fā)動機尾氣中NOx含量減少可能是因為溫度低

C、稀薄燃燒發(fā)動機產(chǎn)生的尾氣中CO含量減少是因為燃燒不充分

D、尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO==N2+4CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有四種物質(zhì)：氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，將它們分成兩組：一組為一氧化碳、氫氣、甲烷；另一組為二氧化碳。其分組依據(jù)是：

A．是否為氣體 B．是否為單質(zhì)

C．是否為有機物 D．是否具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗表明，用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜，能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥，從而降低對人體的損害．根據(jù)上述原理，對剛買回來的蔬菜，你認為應(yīng)浸泡在哪種溶液中（ ）

A．白酒 B．食醋 C．燒堿溶液 D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，化學(xué)式書寫錯誤的是（ ）

A．硝酸銅Cu（NO3）2

B．硫酸鋁 AlSO4

C．二氧化氮 NO2

D．氧化亞鐵 FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開金屬．

（1）鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱．

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會生銹．

②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 ．

（2）應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．

A．Fe和CuSO4溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液

①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序 ．

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