【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是

A.2O —氧原子 B.Mg+2 —鎂離子

C.N2 —2個(gè)氮原子 D.SO2 —二氧化硫

【答案】D

【解析】

試題分析: 2O —2個(gè)氧原子;Mg2+ —鎂離子;N2 —一個(gè)氮?dú)夥肿又泻?個(gè)氮原子;SO2 —二氧化硫。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下來變化中屬于化學(xué)變化的是

A.蠟燭燃燒 B.汽車爆胎 C.蔬菜榨汁 D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂帶在空氣中放置幾十天后表面變黑,有人認(rèn)為這是鎂與氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂,也有人根據(jù)鐵生銹的條件,認(rèn)為這是鎂與水、氧氣共同作用的結(jié)果.為此,小柯進(jìn)行了如下探究;將如圖所示的兩個(gè)裝置抽氣,然后充入除去二氧化碳后的空氣,再在兩邊用彈簧夾將裝置密封,幾十天以后觀察現(xiàn)象。

(1)兩個(gè)裝置所盛放的液體分別是 和水

(2)幾十天以后,兩個(gè)裝置中的鎂帶表面都未變黑,于是小柯猜想,黑色物質(zhì)可能是碳和碳酸鎂的混合物,如果小柯的猜想成立,那么取黑色物質(zhì)加入足量的稀鹽酸,會(huì)觀察到哪些現(xiàn)象?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校興趣小組在參與“五水共治”行動(dòng)中,考察了某工廠的廢水處理工程,并取該廠未經(jīng)處理的廢水樣品進(jìn)行測定分析:

(1)用紫色石蕊試液檢驗(yàn)廢水的酸堿性,石蕊試液呈 色,說明該廢水顯酸性

(2)另取廢水樣品少量,滴加適量Ba(NO32,有白色沉淀產(chǎn)生,說明該廢水中一定含有的酸根離子是

(3)同學(xué)們進(jìn)一步了解到該廢水中中含有一種酸,為測定其所含酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該廢水200克于燒杯中,逐漸加入硝酸鋇溶液,生成的沉淀質(zhì)量與加入硝酸鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假設(shè)該廢水中的其他物質(zhì)均溶于水且不與硝酸鋇溶液反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于分子和原子的說法正確的是

A.分子大,原子小 B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,原子是靜止的

C.分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能 D.化學(xué)變化中分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是

A.身上的衣物著火,可就地打滾使火熄滅

B.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物就一定燃燒

C.圖書、檔案失火,通常用水基型滅火器撲滅

D.“吹滅蠟燭火焰”滅火的原理,是使可燃物與氧氣隔絕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大

B. t1時(shí),甲、乙的溶解度均為20g

C. 溫度由t2降低到t1時(shí),甲溶液析出5g固體

D. ab,c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:cab

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的鋅粉加入到硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中,反應(yīng)一段時(shí)間后過濾,得無色濾液和濾 渣。濾渣的成分可能是

A B鎂、銅 C鋅、銅 D鎂、鋅、銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空。

(1)3個(gè)氯原子 ;

(2)3個(gè)氫氧根離子 ;

(3)2個(gè)二氧化碳分子 ;

(4)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒

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