A B C D E依次代表稀鹽酸、鐵、氧氣、二氧化碳、木炭，相連環(huán)內(nèi)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連圓環(huán)內(nèi)的物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，請回答下列問題：
（1）將所給五種物質(zhì)用A B C D E填入圈內(nèi)
（2）A與B反應(yīng)后的溶液呈淺綠色，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
【答案】分析：由于相連環(huán)內(nèi)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連圓環(huán)內(nèi)的物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)可知第一個圓圈和最后一個圓圈中的物質(zhì)只能與其中的一種物質(zhì)反應(yīng)，所以依據(jù)物之間的反應(yīng)對這兩種物質(zhì)進(jìn)行確定，靜兒確定其他的三種物質(zhì)即可；
解答：解：在稀鹽酸、鐵、氧氣、二氧化碳、木炭中稀鹽酸只能與鐵反應(yīng)，而二氧化碳只能與碳反應(yīng)，所以第一個圓圈和最后一個圓圈中的物質(zhì)可以是這兩種物質(zhì)中的一種，同時也可知第二個圓圈中是鐵第四個圓圈中是碳（假設(shè)第一個是稀鹽酸時）；據(jù)此可的四種物質(zhì)的位置；A與B分別是稀鹽酸和鐵，所以其化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
故答案為：（1）；（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
點(diǎn)評：在解此類題時，先根據(jù)各物質(zhì)之間的反應(yīng)確定一個大致的框框，然后在進(jìn)行推導(dǎo)，就可以得到正確答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)A已被世界衛(wèi)生組織確定為致癌和致畸性物質(zhì)．新裝修的房子里，常常因為該物質(zhì)超標(biāo)而充斥著刺眼、刺鼻的異味，其溶液還可用于浸制動物標(biāo)本．在A～F六種物質(zhì)中，B、C為氣體，D是生活中常見的液體，F(xiàn)為營養(yǎng)物質(zhì)，且它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，請依此回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）E物質(zhì)的名稱是
 
；
（2）D物質(zhì)的化學(xué)式為
 
；
（3）請書寫C+D→B+F這一變化的化學(xué)方程式
 
；
（4）新裝修的房屋如何防止該物質(zhì)A的危害
 
（寫一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣九年級學(xué)業(yè)水平測試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

運(yùn)用分類法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，能夠收到事半功倍的效果。李聰同學(xué)對A～R等18種物進(jìn)行分類并列出下表。請你依表填空：

列號  ①      ②            ③       ④          ⑤            ⑥

物質(zhì)

的化

學(xué)式  A.O2

B.C

C.Fe   D.HCl

E.H2SO4

F.CH3COOH     G.H2O

H.CO2

I.CO   J.NH3·H2O

K.×××

L.×××       M.C3H7NO2

N.(C6H10O5)n

O.×××       P.NaCl

Q.(NH4)2SO4

R.KNO3

⑴第①列中的C在A中燃燒時的主要現(xiàn)象是：    ，實(shí)驗室催化分解液體藥品制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式是    ；

⑵第②列中的     (填“D”或“E”或“F”)還能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，原因是其溶液中含有    (填寫微粒的符號)；

⑶第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料，綠色植物的光合作用除生成氧氣外，還能生成第⑤列中的    (填“M”或“N”)；此列中I是高爐煉鐵的還原劑，其與氧化鐵發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為    ；

⑷第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉，它們和J都屬于    (填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質(zhì)，其中K溶液能與第②列中D溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，從微觀角度分析，此反應(yīng)的本質(zhì)是    ；L置于空氣會變質(zhì)，為證明其已經(jīng)部分變質(zhì)，小純設(shè)計的實(shí)驗案如下：

取L的樣品于試管中，加入適量蒸餾水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl2溶液，靜置，再向上層溶液中滴加酚酞溶液，觀察并記錄實(shí)驗現(xiàn)象。

此實(shí)驗方案中，“足量的CaCl2溶液”所起的作用是    ；

⑸第⑤列中的O是實(shí)驗室常用液體燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為    ；

⑹第⑥列中的Q和R均可用作化肥。Q溶液能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)，其符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是    ；R這樣的化肥叫做    (填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復(fù)合肥料”)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

物質(zhì)A已被世界衛(wèi)生組織確定為致癌和致畸性物質(zhì)．新裝修的房子里，常常因為該物質(zhì)超標(biāo)而充斥著刺眼、刺鼻的異味，其溶液還可用于浸制動物標(biāo)本．在A～F六種物質(zhì)中，B、C為氣體，D是生活中常見的液體，F(xiàn)為營養(yǎng)物質(zhì)，且它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，請依此回答問題．

（1）E物質(zhì)的名稱是______；
（2）D物質(zhì)的化學(xué)式為______；
（3）請書寫C+D→B+F這一變化的化學(xué)方程式______；
（4）新裝修的房屋如何防止該物質(zhì)A的危害______（寫一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

運(yùn)用分類法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，能夠收到事半功倍的效果。李聰同學(xué)對A～R等18種物進(jìn)行分類并列出下表。請你依表填空：

列號

①

②

③

④

⑤

⑥

物質(zhì)

的化

學(xué)式

A.O2

B.C

C.Fe

D.HCl

E.H2SO4

F.CH3COOH

G.H2O

H.CO2

I.CO

J.NH3·H2O

K.×××

L.×××

M.C3H7NO2

N.(C6H10O5)n

O.×××

P.NaCl

Q.(NH4)2SO4

R.KNO3

⑴第①列中的C在A中燃燒時的主要現(xiàn)象是：  ▲  ，實(shí)驗室催化分解液體藥品制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式是  ▲  ；

⑵第②列中的  ▲   (填“D”或“E”或“F”)還能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，原因是其溶液中含有  ▲  (填寫微粒的符號)；

⑶第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料，綠色植物的光合作用除生成氧氣外，還能生成第⑤列中的  ▲  (填“M”或“N”)；此列中I是高爐煉鐵的還原劑，其與氧化鐵發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為  ▲  ；

⑷第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉，它們和J都屬于  ▲  (填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質(zhì)，其中K溶液能與第②列中D溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，從微觀角度分析，此反應(yīng)的本質(zhì)是  ▲  ；L置于空氣會變質(zhì)，為證明其已經(jīng)部分變質(zhì)，小純設(shè)計的實(shí)驗案如下：

取L的樣品于試管中，加入適量蒸餾水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl2溶液，靜置，再向上層溶液中滴加酚酞溶液，觀察并記錄實(shí)驗現(xiàn)象。

此實(shí)驗方案中，“足量的CaCl2溶液”所起的作用是  ▲  ；

⑸第⑤列中的O是實(shí)驗室常用液體燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為  ▲  ；

⑹第⑥列中的Q和R均可用作化肥。Q溶液能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)，其符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是  ▲  ；R這樣的化肥叫做  ▲  (填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復(fù)合肥料”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（1）（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)A已被世界衛(wèi)生組織確定為致癌和致畸性物質(zhì)．新裝修的房子里，常常因為該物質(zhì)超標(biāo)而充斥著刺眼、刺鼻的異味，其溶液還可用于浸制動物標(biāo)本．在A～F六種物質(zhì)中，B、C為氣體，D是生活中常見的液體，F(xiàn)為營養(yǎng)物質(zhì)，且它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，請依此回答問題．

（1）E物質(zhì)的名稱是；
（2）D物質(zhì)的化學(xué)式為；
（3）請書寫C+D→B+F這一變化的化學(xué)方程式；
（4）新裝修的房屋如何防止該物質(zhì)A的危害（寫一點(diǎn)）．

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