【題目】在高速發(fā)展的信息時代,我們要學會獲取和辨別信息,下列信息中正確的是( )
A.為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥
B.用甲醛水溶液浸泡海鮮產(chǎn)品來延長食品保質(zhì)期
C.鋅元素有“智力之花”美稱,補鋅口服液喝得越多越好
D.塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時也會造成“白色污染”
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表,使化學學習和化學研究有規(guī)律可循,這位科學家是( )
A.湯姆生
B.門捷列夫
C.阿伏加德羅
D.道爾頓
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學以后,我們對水有了更全面的認識,下列說法錯誤的是( )
A.水是一種氧化物
B.煮沸可以降低水的硬度
C.電解水時在負極得到氫氣
D.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進行分類的是( )
A.生理鹽水 干冰 臭氧
B.石灰石 熟石灰 生鐵
C.冰水共存物 鐵銹 氮氣
D.純堿 五氧化二磷 金剛石
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置.
(1)寫出儀器X的名稱:;
(2)寫出用A裝置制取O2的化學方程式 . 若用D裝置收集O2 , 氣體應(yīng)從(填a或b)通入.
(3)B和C裝置均可制取CO2 , 實驗室欲制取CO2 , 且多次進行有關(guān)性質(zhì)的驗證實驗,應(yīng)選擇C裝置,選擇該裝置的理由是 .
(4)用足量的鋅粒與稀硫酸按C裝置制取一定量較純的氫氣.當發(fā)現(xiàn)液面不能與鋅粒接觸,此刻又無酸液可加,若從長頸漏斗中加入適量下列試劑,不影響生成氫氣的量,你認為不能加入的試劑是(填編號)
A.稀鹽酸
B.硫酸鈉溶液
C.碳酸鈉溶液
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