【題目】燒杯中現(xiàn)有CaCO3和CaO的混合物若干克,往其中加入97.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為100g,則反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ( )
A. 5% B. 5.55% C. 10% D. 11.1%
【答案】B
【解析】根據(jù)生石灰和碳酸鈣均能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣的特點(diǎn),氧化鈣和碳酸鈣中的鈣元素都會(huì)與鹽酸中的氯元素結(jié)合生成氯化鈣。由于生石灰和碳酸鈣均能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,由化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;CaO+2HCl═CaCl2+H2O,可知:溶液增加的質(zhì)量相當(dāng)于增加的CaO的質(zhì)量;所以增加的質(zhì)量為200g﹣97.2g=2.8g;設(shè)生成CaCl2的質(zhì)量為,
CaO+2HCl═CaCl2+H2O
56 111
2.8g
則,解得=5.55g。
故該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為=5.55%,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。
(1)原子序數(shù)為13的元素,x=___________。在化學(xué)變化中,該原子易___________(填“得”或“失”)電子形成離子,其離子符號(hào)是___________。
(2)硼(B)屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。其化學(xué)性質(zhì)與鋁元素相似的原因是___________。
(3)碳酸中碳元素與硅酸中硅元素在周期表中屬于同一縱行。兩元素的最高正價(jià)相同,則硅酸的化學(xué)式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大,F(xiàn)在20℃下用蔗糖進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),該蔗糖溶液________(填“一定”或“不一定”)是飽和溶液,若要讓試管中的蔗糖固體全部溶解,下列辦法不可行的是_____(填序號(hào))。
①試管內(nèi)加入適量水 ②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體
③燒杯內(nèi)加入適量生石灰 ④燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:把氣球中的鎂粉加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中,氣球發(fā)生變化(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好)。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中錯(cuò)誤的是
A. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),有氣體放出
B. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),鎂粉比鎂條更快
C. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出
D. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明溫度降低時(shí),分子間的間隔變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、能源、材料、科研息息相關(guān)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:
(1)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出______________,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。
(2)化石燃料已得到廣泛開采和使用;剂习、___________、天然氣。
(3)某食品包裝袋上的說明如下:
商品名稱 | ××餅干 |
配料 | 鮮雞蛋、白砂糖、小麥粉、植物油、奶油、食鹽、香精、膨松劑 |
規(guī)格 | 400g |
儲(chǔ)藏方法 | 避免陽(yáng)光直射,存放在陰涼干爽的地方 |
保質(zhì)期 | 18個(gè)月 |
生產(chǎn)日期 | 2018年3月28日 |
某同學(xué)準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡原理,你認(rèn)為他還要增食______________以補(bǔ)充餅干中沒有的營(yíng)養(yǎng)素。
(4)黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:S + 2KNO3 + 3C=X + 3 CO2↑ + N2↑,則X的化學(xué)式為__________。
(5)我國(guó)的高鐵技術(shù)領(lǐng)先世界,高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫焊接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器
請(qǐng)回答下列的問題:
(1)可直接加熱的有__________ (填序號(hào))。
(2)滴加少量液體用__________ (填序號(hào))。
(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。
(4)過濾時(shí)玻璃儀器除了用到⑧外,還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱)。
(5)活性炭的作用是____________。
(6)過濾操作中玻璃棒的作用是__________。
(7)小東到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室用漏斗過濾后,濾液仍然渾濁,請(qǐng)你幫其分析原因。________________(寫出一個(gè)原因)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑
(一)、實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取并收集氣體
請(qǐng)回答下列各題:
(l)儀器① 的名稱_________,②的名稱__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;若用排水法收集氧氣時(shí)不能剛有氣泡就開始收集,原因是_______________。
(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是______(填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是__________________;檢驗(yàn)瓶中氣體是否為二氧化碳可用_____________(填藥品名稱)。
(4)乙炔(C2H2)氣體可用電石(CaC2塊狀固體)和水反應(yīng)來(lái)制取,化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔(C2H2)氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填序號(hào))。
(二)、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)寫出一個(gè)雙球管中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
(2)擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,據(jù)此現(xiàn)象可說明燃燒需要的條件是_________。
(3)相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最多的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是( )
A. FeFe2O3FeCl3
B. SO2H2SO3H2SO4
C. Na2CO3NaNO3KNO3
D. CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)活性炭?jī)羲髦饕没钚蕴縼?lái)______除去水中的雜質(zhì),凈化后水變澄清了。在生活中常講的“燒開水”是指利用_____________的方法獲得可以飲用的水,這樣既可以水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌。
(2)在我國(guó)在很多城市采用LNG(液態(tài)天然氣)作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用。煤、________、天然氣都屬于常見的化石燃料。煤燃燒時(shí)排放出___________、NO2等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨。
(3)據(jù)央視2017年5月18日?qǐng)?bào)道,我國(guó)在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開采出天然氣,成為全球首例,對(duì)緩解我國(guó)的能源危機(jī)具有非常重要的作用。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是_________________。
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