分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答 解:(1)木炭燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(3)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;化合反應;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應;(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應;(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滅火方法--實驗桌上少量酒精著火,用濕抹布蓋滅 | |
B. | 食品安全--亞硝酸鈉對人體有害,不能食用 | |
C. | 能源與環(huán)境--煤、石油、天然氣等化石燃料燃燒后的產(chǎn)物對環(huán)境無影響 | |
D. | 實驗安全-稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中并用玻璃棒不斷攪拌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水的污染會引起土壤污染 | |
B. | 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 | |
C. | 工廠可以將澄清、透明的廢水直接排入河中 | |
D. | 加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎘原子核內(nèi)有48個質(zhì)子 | B. | 鎘元素的原子序數(shù)是48 | ||
C. | 鎘原子的相對質(zhì)量是112.4g | D. | 鎘屬于金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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