【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱
(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是(填字母)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是 . (答一點(diǎn)即可)
(3)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕(填“K1”“K2”或“K3”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 , 與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是 , 驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是

【答案】
(1)長頸漏斗
(2)AF,2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑,水未滿(未等到氣泡均勻冒出收集)
(3)K3
(4)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,燃著的木條放在瓶口
【解析】(1)由圖可知,標(biāo)號(hào)①儀器是長頸漏斗;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于固固加熱型,故選A作為發(fā)生裝置;根據(jù)題意,要制取一瓶比較純凈氧氣,結(jié)合氧氣難溶于水可知,可用排水法收集,選F裝置;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑;用排水法收集氧氣發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是集氣瓶中沒有裝滿水或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集;(3)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕K3;(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)還生成了氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;根據(jù)題意,B裝置中石灰石接觸到稀鹽酸后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其速率和生成二氧化碳的量,故要控制其反應(yīng)速率,可通過控制稀鹽酸的加入量來實(shí)現(xiàn),分液漏斗就可以控制加入液體藥品的量和速率,即C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率;二氧化碳的密度比空氣大,故用向上排空氣法收集,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在瓶口,若熄滅則表示收集滿了。


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w),還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是(

A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

B.石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列方式不同

C.銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大,因此該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

D.可用熟石灰處理硫酸廠的污水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中使用比較廣泛的金屬。

(1)以上用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 (填序號(hào))。

(2)鋁制品表面的污漬不宜用鋼絲球擦洗,以免破壞表面的 。

(3)切過蔬菜的菜刀,擱置在砧板上一段時(shí)間后生銹了。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

(4)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位在鋰電池領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為:Li+MnO2=LiMnO2,此反應(yīng)中鋰的化合價(jià)為0→+1,下列對(duì)錳元素的化合價(jià)變化的判斷中正確的是

A.+2→+3B.+4→+2C.+4→+3D.0→+2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品。由下圖實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( )

A.47.5%
B.21.2%
C.70.7%
D.85.6%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年世界環(huán)境日的主題是“人人參與創(chuàng)建綠色家園”。

1)陽泉市為創(chuàng)建綠色家園,減少空氣污染,將所有的燃油、燃?xì)獬鲎廛嚀Q成電動(dòng)出租車,這樣有效減少了_____(填一種物質(zhì)即可)等有害氣體的排放。

2)作為一名中學(xué)生,你能為創(chuàng)建綠色家園采取的具體行動(dòng)是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)意義表述正確的是______

A.N2 兩個(gè)氮原子

B.H一個(gè)氫元素

C.2H2O 兩個(gè)水分子

D. ______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用相關(guān)的序號(hào)填空。

A冰箱除味劑 B切割玻璃 C干電池電極 D作燃料 E冶煉金屬

1)金剛石硬度大可用來_____

2)石墨的導(dǎo)電性能好可用來作_____

3)活性炭的吸附能力強(qiáng)可用來作_____

4)單質(zhì)碳具有還原性可用來_____

5)碳燃燒時(shí)放出大量的熱可用來_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.056克氧化鈣溶于100克水中,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為__________,其質(zhì)量為__________g,溶劑的的化學(xué)式為__________,其質(zhì)量為__________g,溶液的質(zhì)量為__________g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案