【題目】2020年1月31日，澳大利亞首都地區(qū)因林火風險進入緊急狀態(tài)，持續(xù)5個月的澳大利亞山火依然在燃燒，常年保持空氣質(zhì)量優(yōu)良的澳大利亞，多個城市都已經(jīng)登頂全球污染指數(shù)日排行榜榜首，首都堪培拉城區(qū)也被濃煙籠罩，整個天空都被蒙上了一層灰色。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.高溫、大風和干旱更易造成火災漫延

B.飛機噴灑止燃物是為了降低可燃物的著火點

C.持續(xù)燃燒的森林火災會引起嚴重的空氣污染

D.推土機和挖掘機清理碎屑區(qū)域是為了制造防火帶

【答案】B

【解析】

A、高溫、大風和干旱、少雨更易造成火災蔓延；故選項正確，但不符合題意；

B、飛機噴灑止燃物是為了降低可燃物的溫度低于著火點；故選項錯誤，但符合題意；

C、持續(xù)燃燒的森林火災產(chǎn)生大量煙塵，會引起嚴重的空氣污染；故選項正確，但不符合題意；

D、推土機和挖掘機清理碎屑區(qū)域是為了制造防火帶，清除可燃物，防止火勢蔓延；故選項正確，但不符合題意；

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。

（1）在實驗室里，用高錳酸鉀來制取氧氣，并用排水法收集。

①寫出反應的化學方程式____ ；

②反應的基本類型是_______。

③制取裝置中除選擇的a. b. d.f. h.1. n外。還應選擇上圖所給儀器中的________。

④有關(guān)該實驗說法正確的有________。

A 這瓶氧氣適合做木炭燃燒實驗

B 先把導管放在集氣瓶口外側(cè)，再加熱,等氣泡連續(xù)均勻冒出時，再把導管移到集氣瓶口

C 實驗前在集氣瓶里注滿水，玻璃片從上到下蓋住集氣瓶口,然后倒放在盛有水的水槽中

（2）選用適當?shù)膬x器，也可以用大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳氣體，

①要制取4.4克二氧化碳，需要10%的稀鹽酸_______g.

②實驗后分離出的液體中常常還有稀鹽酸，加入過量的______, 過濾可得到只含CaCl2的溶液.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：

①反應Ⅰ是粗鹽除雜；

②反應Ⅱ是特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；

③反應Ⅲ是ClO2的制取。其中反應Ⅲ制取ClO2的化學方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

工藝流程如圖，

（1）加入過量氫氧化鈉的目的是________。

（2）過量的試劑X是____（填化學式），操作A的名稱是_______。

（3）求出沉淀ClO2中Cl的化合價為_______。

（4）加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請寫出其中所發(fā)生的中和反應的化學方程式：___________。

（5）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）

（1）用C裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為_____，其中二氧化錳起_____作用；收集氧氣可以選擇_____（填裝置編號）。

（2）實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的_____（填藥品序號）。

A稀鹽酸 B熟石灰 C塊狀石灰石 D稀硫酸

檢驗CO2氣體時用澄清石灰水，其發(fā)生反應的化學方程式表示為_____。

（3）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫是一種有毒的氣體。若要控制反應速率并得到平穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置編號），收集裝置可選用如圖裝置，硫化氫氣體從_____端導入（填“a”或“b”）。

（4）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關(guān)的是_____（填序號）

A將燒杯換成水槽

B先將導管伸入水中，再用手捂住試管壁

C將水換成冰水

D先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。

【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

【實驗驗證】

方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

小剛認為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是_______________________。

方案二：小剛用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

(1)觀察到________________________出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用圖示裝置，另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗，實驗過程和現(xiàn)象如下:

實驗過程

實驗現(xiàn)象

________________，點燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；

②_____________

寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式：________________________。

【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

【拓展交流】

(1)方案二中，先通入一會兒氮氣的原因是___________________________________。

(2)查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn)：蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍，但是，蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍，導致出現(xiàn)這種情況的原因是________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，A～G是初中化學常見物質(zhì)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分轉(zhuǎn)化條件未標出。在通常狀況下，A為黑色固體，E為無色液體，B、C、D是常見氣體，其中C有毒；A與一定量B在點燃條件下反應可生成C或D；C與D、B與E均可相互轉(zhuǎn)化；G是一種很不穩(wěn)定的弱酸，易分解成D和E。

（1）寫出A、G的化學式：A___________，G_____________。

（2）D轉(zhuǎn)化為C的反應條件是____________。

（3）F在MnO2催化作用下生成B和E的化學方程式為_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞，于是他和他的同學一起對這瓶氫氧化鈉固體展開探究，請你與他們一起進行探究．

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．

【猜想與假設】①氫氧化鈉沒有變質(zhì)；②該氫氧化鈉部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉 ．

【設計實驗】取氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A，進行如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

（1）取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸；

有氣泡產(chǎn)生

猜想 不成立

（2）另取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液；

產(chǎn)生

反應的化學方程式為：

（3）將步驟（2）所得的混合液靜置，向上層清液中滴加無色的酚酞溶液．

溶液呈紅色

猜想 成立

【反思與交流】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示） ，因此，氫氧化鈉應 保存．

【探索與拓展】為進一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，小明稱取18.6g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中，向其中逐滴加入稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸100g，反應后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2g．試計算：

（1）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 ；

（2）該氫氧化鈉的變質(zhì)程度（即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)）為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、 節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是____________(填字母) ;

A 蒸餾水

B 河水

C 自來水

D 礦泉水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，a中收集到的氣體是_____，可以用__________________檢驗,該實驗說明水是由_______________組成的。

（3）生活中可用____________的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是___________________。

（4）如圖為甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線�；卮鹣铝袉栴}

①圖中a點對應的甲溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

②當溫度為t3°C時,要將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液變成飽和溶液,需要加入_________g甲固體(不含結(jié)晶水)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學利用右圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

實驗過程：

1將紅磷和白磷分別放入兩只試管中，一段時間后，A、B 試管中無明顯現(xiàn)象。

2用氣囊鼓入空氣至白磷和紅磷露出水面，A中白磷燃燒，B中無明顯現(xiàn)象。

已知：紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。

（1）僅通過對比實驗②中露出水面的白磷和紅磷可得到的結(jié)論是_____。

（2）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是_____。

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