【題目】有二氧化碳、鐵、水、硫酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液,A、B、C、D、E、F各代表其中的一種物質(或溶液的溶質)。根據它們之間的相互反應關系,回答下列問題:
(1)A只能發(fā)生置換反應,A為________(填化學式)。
(2)B只能與F發(fā)生化合反應,B為________(填化學式)。
(3)C能發(fā)生中和反應和置換反應,寫出發(fā)生置換反應生成鹽的名稱__________。
(4)D能發(fā)生復分解反應和置換反應,寫出發(fā)生復分解反應的化學方程式__________。
(5)E和F反應的化學方程式為_____________。
【答案】Fe H2O 硫酸亞鐵 CuSO4+2NaOH = Cu(OH)2↓+2Na2SO4 2NaOH+ CO2= Na2CO3 +H2O
【解析】
二氧化碳和水反應生成碳酸,屬于化合反應。二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,不屬于四大基本反應類型。鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應。鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應。硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,屬于復分解反應、中和反應。硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,屬于復分解反應。
(1)A只能發(fā)生置換反應,則A是鐵單質。鐵和硫酸、硫酸銅發(fā)生的都屬于置換反應。故答案為:Fe;
(2)B和F只能發(fā)生化合反應,則含義為B只能與F反應,并且該反應屬于化合反應。則可以推測出,B物質是水。故答案為:H2O;
(3)C只能發(fā)生置換反應和中和反應,則能與鐵發(fā)生置換反應的是硫酸或硫酸銅。而又能發(fā)生中和反應的為硫酸。則C為硫酸。則鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,則生成的鹽是硫酸亞鐵。故答案為:硫酸亞鐵;
(4)D能發(fā)生復分解反應和置換反應,則D為硫酸銅。硫酸銅和鐵能發(fā)生置換反應,生成硫酸亞鐵和銅。硫酸銅和氫氧化鈉能發(fā)生復分解反應,生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。故答案為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+2Na2SO4;
(5)E和F為氫氧化鈉和二氧化碳兩種物質。則E和F反應,即氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。故答案為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
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【題目】金屬防銹既可以節(jié)約資源,又能美化環(huán)境。下列金屬制品最易銹蝕的是( 。
A.經常在表面涂油的大型鋼制機械B.涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼
C.擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農機具D.長期放置后表面變暗的鋁制品
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【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。經檢驗,濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?
(猜想與假設)猜想一:NaOH;猜想二:___________;猜想三:NaOH、Na2CO3;猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2。
經過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因:__________。
(實驗驗證)
實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想_________不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ___________ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)
(1)若向NH4Cl的溶液中加一定量的CaH2,充分反應,產生的氣體是__________。
(2)登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是_________。
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【題目】中華文化輝煌燦爛,詩詞、成語、典故是其中的瑰寶。下列詩詞、成語、典故中包含化學變化的是
A.千里冰封,萬里雪飄
B.水落石出
C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
D.破釜沉舟
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【題目】欲證明三種正二價金屬的活動性強弱順序是 Z > X > Y,某同學設計完成了如下實驗,其中不需要進行的是
A.X + YSO4 =XSO4 + YB.Z + YSO4=ZSO4 + Y
C.Z + H2SO4=ZSO4 + H2↑D.X + H2SO4 → (不反應)
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【題目】生活離不開化學。下表是家庭中常用的洗滌劑的pH:
洗滌劑 | 洗發(fā)劑 | 護發(fā)劑 | 洗衣液 | 廁所清潔劑 | 廚房清潔劑 |
pH | 8 | 5 | 10 | 1 | 13 |
對照表中信息,下列說法不正確的是( 。
A.廚房清潔劑比洗衣液的堿性強
B.先用適量的洗發(fā)劑,再用護發(fā)劑中和
C.使用廁所清潔劑長期清除不銹鋼表面的污垢
D.可用pH試紙測定洗滌劑的pH
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【題目】60℃時,硝酸鉀的溶解度為 110 克。該溫度下硝酸鉀飽和溶液中有關質量關系正確的是 ( )
A.溶質質量:溶劑質量=1:10
B.溶劑質量:溶液質量=10:11
C.溶質質量:溶劑質量=11:10
D.溶液質量:溶質質量=21:10
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【題目】廣西北部灣擁有豐富的海洋資源。
(1)食用海魚、海蝦等海鮮可為人體提供的營養(yǎng)素主要是________(填序號)。
A 糖類 B 蛋白質 C 維生素
(2)海水通過蒸餾進行淡化,可緩解淡水資源匱乏的問題。水變成水蒸氣的過程屬于______(填“物理”或“化學”)變化。
(3)從海水中獲取粗鹽的方法是采用蒸發(fā)結晶,而不是降溫結晶,理由是_____。
(4)海水碳儲存,可以緩解空氣CO2過多的問題,但海水的pH也會逐漸減小。請你解釋“海洋酸化”的原因_____。
(5)某鹽場提純的NaCl溶液仍混有CaCl2,請用化學方法處理獲得NaCl溶液:___(用化學方程式表示)。
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【題目】化學與人類生活息息相關。請回答下列問題。
(1)化石燃料燃燒產生大量CO2,加劇了大氣層的______________效應。
(2)油鍋起火可蓋上鍋蓋使火熄滅,其滅火原理是_______________。
(3)大米中含有的糖類物質主要是_____________(填名稱)。
(4)兒童患佝僂病、骨骼疏松是因為缺少_____________元素。
(5)用鐵制作炊具是利用其良好的延展性和___________性。
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