【題目】實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是

A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率

C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽

D.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

【答案】C

【解析】

試題分析:A、實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移,正確,B、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率,正確,C、試劑瓶用蒸餾水潤洗過后應晾干,否則會稀釋配制好的溶液,錯誤,D、量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水,正確,故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法,正確的是

A.25℃時,將20g甲固體加入到50g水中可形成70 g溶液

B.甲是三種物質(zhì)中溶解度最大的

C.將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

D.35℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G均為初中化學中常見的物質(zhì),其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)反應的化學方程式: _________

(2)反應中的現(xiàn)象為 _________

(3)藍色G溶液中構(gòu)成溶質(zhì)的粒子是 _________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒;

原子是不能再分的一種微粒;

鎂原子與鎂離子的化學性質(zhì)不同;

原子團在化學反應中可能發(fā)生變化.

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

B. 紅磷中空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

C. 硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如下圖。請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B__________; E__________; F__________; G__________

(2)寫出A受熱分解的化學方程式:____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)A、B、C、D、E、F是初中化學常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應條件已略):已知B、F為金屬氧化物,B溶于酸會得到藍色溶液,F(xiàn)中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素;E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:

(1)B是___ ___,F(xiàn)是__ ___(均填化學式)

(2)C→B的化學方程式為_________________________

E→D的化學方程式為_________________________

若B→A是復分解反應,化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6分)實驗探究燃燒條件。

實驗1 用棉花分別蘸酒精和水,在酒精燈火焰上加熱片刻,

觀察到蘸酒精的棉花燃燒而蘸水的棉花不燃燒。通過此實驗說明

燃燒的條件之一是 。

實驗2 圖進行實驗,實驗記錄如下:

(1)白磷燃燒的化學方程式__________________________________;

(2)要得出“可燃物燃燒需要氧氣”的結(jié)論,需要編號____________的對比。

(3)若要使編號②銅片上的紅磷燃燒,可采用的方法是_______________________________________。

編號

可燃物

現(xiàn)象(是否燃燒)

影響因素

是否與氧氣接觸

溫度是否達到著火點

銅片上的白磷

燃燒

銅片上的紅磷

不燃燒

×

熱水中的白磷

不燃燒

×

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)長蕩湖為江蘇十大淡水湖之一,湖中蘆葦遍遍,荷葉蓮蓮。中華絨螯蟹深受食客喜愛。但近年來受到嚴重污染,常有魚、蝦、蟹死亡。

中華絨螯蟹能為人體提供的營養(yǎng)素主要是

下列工業(yè)廢水中會使人體蛋白質(zhì)失去生理活性的物質(zhì)是(填序號);

飽和硫酸銨溶液甲醛乙酸鉛溶液

兩元素的物質(zhì)排放會導致綠藻(化學式為C106H263O110N16P)迅速繁殖,使水中的含氧量急劇下降,而造成魚類等水生動物因缺氧而死亡;

目前有一種治理水污染的新技術(shù),是在厭氧微生物作用下,使水中的有機物與水反應,生成二氧化碳氣體和甲烷氣體。有機物以C6H10O5為代表轉(zhuǎn)化的化學方程式為:

;

下列治理長蕩湖的措施錯誤的是 。

關(guān)停沿湖所有化工企業(yè) 將湖上餐飲船集中安置和管理

建設(shè)污水處理設(shè)施 種植氮磷高效富集植物

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