【題目】銅元素有多種氧化物,如.稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下裝置實驗(夾持裝置省略)。測得實驗前后裝置B增重4.4g。下列說法正確的是( 。

A. 裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的

B. 實驗開始前應(yīng)先關(guān)閉,打開,讓CO通一段時間

C. 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算,可以確定該固體為的組成或有三種可能

D. 若缺少裝置C,則實驗所得CuO個數(shù)比偏高

【答案】BC

【解析】

A.該反應(yīng)中沒有氫元素,故反應(yīng)沒有生成水,故A錯誤;

B.由于一氧化碳是具有可燃性的氣體,實驗開始前應(yīng)先關(guān)閉K2,打開K1,讓CO通一段時間,排除玻璃管中空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸,故B正確;

C. 實驗前后裝置B增重4.4g,即生成二氧化碳4.4g,設(shè)銅的化合物中氧元素的質(zhì)量為x,根據(jù)元素守恒,列比例式

x=1.6g

故銅原子和氧原子的個數(shù)比為

則固體組成為①Cu2O,②Cu、CuOCu2OCu、CuO三種可能,故C正確;

D. 若缺少裝置C,則實驗測得二氧化碳的質(zhì)量偏大,計算得到的氧元素質(zhì)量偏大,所得Cu、O個數(shù)比偏低,故D錯誤。故選BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”“●”分別表示不同原子。a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)。請回答:

1)反應(yīng)后b物質(zhì)中的“”屬于_____(選填序號)

A單質(zhì) B化合物 C混合物

從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是_____;

2)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1_____微粒(選填序號)。

A B C

3)該反應(yīng)的類型是_____反應(yīng)(“化合”或“分解”)。

4)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的符號表達式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室能制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要量取水的體積______ 。

2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為______(填字母序號)。

3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是______(填序號)。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,先用蒸餾水清洗細口瓶

4)將與水混合溶解。裝瓶貼標簽放置,若裝瓶過程中有溶液外濺,不會影響所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】清潔、高效的能源是人類永恒的追求。

1)人類目前使用的化石燃料包括煤、石油、天然氣,屬于________(填可再生不可再生)能源。

2201611月,我國新一代長征五號運載火箭首飛成功。長征五號是大推力無毒無污染綠色環(huán)保型運載火箭,全面大量使用液氫/液氧低溫推進劑代替有腐蝕性和污染的偏二甲肼/液氧推進劑。液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為_______________。氫氣作為理想的清潔、高能燃料的原因之一是___________(填序號)。

A獲得氫氣的成本低 B氫氣資源缺乏

C氫氣便于貯存和運輸 D氫氣燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境

3)車用乙醇汽油是新型汽車燃料,可以節(jié)省化石燃料,減少汽車尾氣排放,其中,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個圖像,分別對應(yīng)四種過程,其中正確的是( )

A. ①分別向等質(zhì)量MgCu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸

C. ③分別向等質(zhì)量且足量的MgZn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. ④分別向等質(zhì)量的MgZn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進行系列實驗。

(查閱資料)①氧化銅()為黑色固體。

②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):.

(進行實驗)

實驗l:取質(zhì)量比111的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進行實驗。

序號

1-1

1-2

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

實驗2:取一定量的混合物,用1-2裝置進行實驗。

序號

本炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

2-1

19

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

2-2

110

混有很少量黑色物質(zhì)

2-3

111

混有極少量黑色物質(zhì)

2-4

112

無黑色物質(zhì)

2-5

113

混有較多黑色物質(zhì)

(解釋與結(jié)論)

1)實驗1-2中,證明生成的方程式是_____。

2)實驗1的目的是_____。

3)實驗2的結(jié)論是_____。

(反思與評價)

4)實驗2沒有進行質(zhì)量比為114的實驗,理由是_____

5)為檢驗2-4的紅色固體中是否含,所需試劑是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出不帶結(jié)晶水。M、N兩點分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時的濃度。當條件改變時,溶液新的狀態(tài)在圖中對應(yīng)的點的位置可能也隨之變化,其中判斷正確的是( )

都升溫10℃后,M、N點均向右平移

加水稀釋(假設(shè)溫度都不變)時,M、N點均不會移動

都降溫10℃后, M點沿曲線向左下移,N點向左平移

蒸發(fā)溶劑(假設(shè)溫度都不變)時,先是M點不動,N點左平移至曲線;繼續(xù)蒸發(fā)溶劑,M、N點都不動

A.①②③B.①③C.②④D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,在通常情況下,F、G是組成元素相同的兩種氣體.QR都是黑色固體(部分反應(yīng)條件和生成物已略去),試回答下列問題:

1D、G的化學(xué)式為:________________.

2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,則C的化學(xué)式為________,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:________.

3)圖中標出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進行分類.一定沒有的物質(zhì)類別是________.

4)反應(yīng)①-⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】絲綢之路一帶一路的倡議,促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流。

絲綢之路把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等帶入中國。絲綢裁剪縫制的過程是__________(選填物理化學(xué))變化;新鮮茶葉中含維生素C,其化學(xué)式是C6H8O6,C6H8O6___________種元素組成;某種寶石中含有Al2O3,Al2O3屬于________(選填單質(zhì)化合物”);Al2O3Al的化合價為____________。

②能源合作是一帶一路的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。

天然氣的主要成分是甲烷(CH4),CH4的摩爾質(zhì)量是__________,1 mol CH4中約含有_________CH4分子;CH4完全燃燒生成CO2和水,□CH4+□O2□CO2+□H2O,

該反應(yīng)化學(xué)方程式其中氧氣前的化學(xué)計量數(shù)(系數(shù))為________。

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