【題目】圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題:

1)儀器a的名稱是 _________

2)實驗室用氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選的裝置是__________(填字母,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ ,停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,其理由是 ____________

3)實驗室常用________裝置來制取并收集二氧化碳,檢驗二氧化碳氣體常用_________(填試劑名稱)溶液.

4)已知氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水,實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體的方法制取氨氣,要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置的正確連接順序是 ___________

【答案】試管 AE 2KClO32KCl+3O2 防止水倒流炸裂試管 BD 氫氧化鈣 A→F→C

【解析】

1)儀器a的名稱是試管,故填:試管;
2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2;
停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,其理由是防止水倒流炸裂試管;
故填:AE;2KClO32KCl+3O2;防止水倒流炸裂試管;
3)實驗室制取二氧化碳不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
檢驗二氧化碳氣體常用氫氧化鈣溶液,這是因為二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;
故填:BD;氫氧化鈣;
4)要制取并收集干燥的氨氣,由于反應(yīng)需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置,為了除去水蒸氣,應(yīng)該用F裝置吸收水蒸氣,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用C裝置收集,因此所選裝置的正確連接順序是A→F→C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。

A.丙溶液中混有少量甲時可用降溫結(jié)晶的方法提純

B.T2℃時,甲和乙在100g水中達到飽和狀態(tài)時溶解的質(zhì)量相等

C.T3℃時乙、丙的飽和溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化為乙減小,丙增大

D.增加溶劑的量能增大三種固體物質(zhì)的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實驗室中看到氫氧化鈉(固體)試劑瓶標(biāo)簽上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”,提出對氫氧化鈉固體中主要含有的雜質(zhì)成分進行探究。

(提出問題)氫氧化鈉固體中主要含有什么雜質(zhì)?

(查閱資料)工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是:2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2,然后蒸發(fā)溶劑獲得氫氧化鈉固體。

(提出猜想)氫氧化鈉固體中主要雜質(zhì)為Na2CO3NaCl。

小組同學(xué)猜想含有NaCl的理由是:原料中的氯化鈉沒有完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉;含有Na2CO3的理由是:___________

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟①:取少量固體樣品溶于水。

固體溶解,溶液溫度明顯上升

猜想正確

步驟②:待步驟①中溶液冷卻后,向溶液中滴加過量_______。

開始無明顯變化,后產(chǎn)生氣泡

步驟③:向步驟②所得溶液中滴加___________溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

(實驗反思)步驟②所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外,還有______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2010322日世界水日之主題--關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用請根據(jù)下列提示回答問題:

1)請列舉水在實驗室中的一種用途 ______ ;

2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用 ______ 來區(qū)分硬水和軟水,可用 ______ 的方法降低它的硬度;

3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是 ______ ;

4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是 ______ 填標(biāo)號

A吸附B消毒C電解D過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是 ( )

A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電性

B. 反應(yīng)一段時間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1

C. 將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣體被點燃

D. 由電解水實驗得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列推理正確的是()

A.石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,所以石蠟中一定含有碳元素和氫元素

B.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價

C.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

D.利用紅磷燃燒可測定空氣中氧氣的含量,鐵絲能燃燒,也可測定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式(或符號表達式),并判斷哪些是化合反應(yīng),哪些是分解反應(yīng)。

木炭在氧氣中燃燒_____

用過氧化氫和二氧化錳制氧氣_____

紅磷在氧氣中燃燒_____

加熱碳酸氫銨_____

以上反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_____(填序號,下同),屬于分解反應(yīng)的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖。

1)廢氣中污染空氣的氣體主要是_____

2)在高溫條件下,通入空氣,CuSNaCl等物質(zhì)反應(yīng)生成CuCl2Na2SO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)(查閱資料)不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH范圍的方法,使某種金屬氫氧化物沉淀,結(jié)合過濾等操作,進行物質(zhì)分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH。

FeOH3

CuOH2

開始沉淀的pH

1.9

4.2

沉淀完全的pH

3.2

6.7

為了只讓上述流程溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為FeOH3沉淀而除去,你認(rèn)為調(diào)節(jié)溶液的pH_____(填數(shù)值范圍)比較合適。

4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

5)本流程中,鐵元素的化合價除+3價外還有_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語回答:

1)兩個氫原子_____;

2)三個四氧化二氮分子_________;

3)兩個鈉離子______

4)干冰的化學(xué)式__________ ;

5)甲烷中碳元素顯-4____________

6)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________ 。

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