8．實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱需要注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷；
B、使用膠頭滴管滴加液體時(shí)，要“懸空中放”；
C、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行判斷；
D、注意瓶塞的放置，標(biāo)簽的位置以及容器口與試管口的位置．

解答 解：A、使用酒精燈的外焰給試管內(nèi)的液體加熱，試管內(nèi)的液體體積不超過(guò)試管體積的$\frac{1}{3}$，試管夾夾住試管的中上部等，操作正確；
B、使用膠頭滴管滴加液體時(shí)，不得伸入試管內(nèi)部，操作錯(cuò)誤；
C、往試管內(nèi)加固體藥品時(shí)，先使試管橫放，用藥匙將藥品送入試管底部，避免藥品粘在試管壁上，操作正確；
D、試管口與容器口緊挨緊靠，瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，操作正確．
故選：B．

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．NaCl    氯化鈉    食鹽B．Ca0    氧化鈣      熟石灰
C．Na2CO3   碳酸鈉    純堿D．NaOH   氫氧化鈉    燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①水銀  ②氧化鎂  ③液氧  ④自來(lái)水  ⑤冰水混合物  ⑥高錳酸鉀，其中屬于單質(zhì)的是①③屬于化合物的是②⑤⑥屬于混合物的是④屬于純凈物的是①②③⑤⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．舊康泰克等一些治療感冒的常用藥因含對(duì)人體有較大副作用的PPA（苯丙醇胺）而被禁用．PPA的化學(xué)式為C9H13ON，它由四種元素組成，一個(gè)PPA分子由9個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成，PPA的相對(duì)分子質(zhì)量是151，碳氧元素的質(zhì)量比27：4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸．
（1）用小木棍蘸少量濃硫酸，放置-會(huì)兒后，可觀察到蘸有濃硫酸的部位變黑．
（2）98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時(shí)，一定要將濃硫酸沿著燒杯壁緩慢注入有水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，此時(shí)若用手輕輕觸碰燒杯外壁，有發(fā)燙的感覺(jué)．
（3）49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng)，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
D．鎂帶燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光，冒白煙，生成氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是產(chǎn)生氣體很慢．
反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．		二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三向盛有5mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，
伸入帶火星的木條
有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃		二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解
（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格．
（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是對(duì)比．
（3）第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是
傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加人過(guò)氧化氫溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，由此圖你可獲得的信息有：①t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.6%；②P點(diǎn)的表示意義是在t2℃時(shí)，A、C的溶解度相等；③t3℃A、B、C的溶解度的關(guān)系是A＞B＞C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．實(shí)驗(yàn)測(cè)得一些溶液的pH如圖所示，其溶液酸性較弱的是（　�。�
A．稀硝酸B．硼酸C．氯化鈉D．碳酸鈉

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