【題目】釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關釩的說法正確的是
A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為23
C.原子核外電子數(shù)為28
D.相對原子質(zhì)量為50.94g
【答案】B
【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是釩,屬于金屬元素,故選項說法錯誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為23,該元素的原子序數(shù)為23,故選項說法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為23,表示原子序數(shù)為3;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為23,故選項說法錯誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為50.94,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤.
故選:B.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯誤的是( )
A.空氣與氧氣﹣﹣帶火星的木條
B.空氣和二氧化碳﹣﹣澄清石灰水
C.二氧化碳和氮氣﹣﹣石灰水
D.氮氣與二氧化碳﹣﹣燃著的木條
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】老師和小華、小紅、小明三位同學共同完成了以下兩個實驗探究.
【探究一】酸和堿反應的探究:
(1)小華、小紅、小明三位同學依據(jù)如圖設計一個酸和堿反應的探究實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液. | ①溶液顏色 ; ②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成 無 色為止. | 酸和堿發(fā)生了中和反應. |
(2)小華同學選取無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
①設計的兩個方案中,方案 是正確.
②請分析另外一個方案錯誤的原因 .
【反思拓展】已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表.
pH | <8.2 | 8.2~10.0 | >10.0 |
顏色 | 無色 | 紅色 | 無色 |
小紅同學發(fā)現(xiàn):向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無色;逐滴滴加稀硫酸,溶液先變紅,后褪至無色.你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是 .
【探究二】對CO2與NaOH溶液反應的探究:
小華同學設計了兩個實驗進行驗證,請你幫他完成下列實驗報告.
實驗 操作 | ||
實驗 現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 小氣球變 (填“大”或“小”). |
【反思交流】老師指出實驗①由于小華同學選用的儀器不當,導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,小紅將小華同學的廣口瓶替換成 ,看到 現(xiàn)象,證明CO2可以與NaOH溶液反應.小明同學認為小紅同學的改進實驗仍然存在缺陷,應增加一個對比實驗,證明CO2確實可以與NaOH溶液發(fā)生反應,該對比實驗所用的試劑是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑兀匆筇羁眨?/span>
(1)用適當?shù)臄?shù)字和符合填空:
①兩個鈣離子 ;②5個氨氣分子 ;
③氮原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;④碳酸鈉中碳顯+4價 ;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①天然氣的主要成分是 ;②鈉、氧原子個數(shù)1:1稱為過氧化鈉的物質(zhì) ;
③能導致煤氣中毒的氣體 ;④分子由60個原子構(gòu)成有廣泛應用的單質(zhì)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是
A.收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧
B.檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨
C.用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①②
D.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在硝酸銅、硝酸銀、硝酸鎂的混合溶液中加入過量的鋅粉,充分反應后再過濾,濾紙上得到的物質(zhì)是( )
A.鋅、銅、銀、鎂 B.銀、銅、鋅 C.銅、銀 D.鎂、鋅、銅
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】與金屬跟鹽反應的規(guī)律相似,非金屬也有這樣的規(guī)律.Br2、I2、Cl2及其化合物間有如下關系:Br2+2NaI=2NaBr+I2;Cl2+2NaI=2NaCl+I2;Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2非金屬單質(zhì)Br2、I2、Cl2的化學活動性由強到弱的順序為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出符合下列要求的化學方程式
(1)有水生成的分解反應 .
(2)有水生成的化合反應 .
(3)鎂粉用于制照明彈 .
(4)實驗室加熱暗紫色固體制氧氣 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com