【題目】我國(guó)紀(jì)念年“世界水日”的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列有關(guān)水的知識(shí)中,錯(cuò)誤的是( )

A. 硬水屬于混合物

B. 軟水與肥皂作用不易起泡沫

C. 用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度

D. 生活污水的任意排放會(huì)造成水體的污染

【答案】B

【解析】

A. 硬水是含可溶性鈣鎂化合物較多的水,屬于混合物,正確;B. 硬水中加入肥皂水,不易起泡沫,軟水中加入肥皂水后易起泡沫,錯(cuò)誤;C. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,軟水是含可溶性鈣、鎂化合物較少的水。煮沸可以將硬水中的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度蒸餾可將水從混合物中分離出來(lái),得到的水為純凈物,蒸餾的方法能降低水的硬度,正確;D. 生活污水中有含磷的污染物,任意排放會(huì)造成水體的污染,正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)主要內(nèi)容包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別.空氣污染與空氣質(zhì)量級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系(表

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕度污染

輕度污染

輕度污染

重度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級(jí)別

日我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)(表

城市

首要污染物

空氣質(zhì)量指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

廣州

可吸入顆粒物

輕度污染

天津

可吸入顆粒物

昆明

二氧化硫

?

優(yōu)

上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是________;

請(qǐng)根據(jù)表和表的內(nèi)容,確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級(jí)別:①________

為了提高廣州的空氣質(zhì)量,請(qǐng)你至少提出兩項(xiàng)可以提高廣州空氣質(zhì)量的措施:

________;②________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B. 反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多

C. 該圖可示意COO2的反應(yīng) D. 反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是(

A.t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b>a=c

B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)都有晶體析出

C.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D.a(chǎn)中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問及同學(xué)的回答如下圖所示:

以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是________同學(xué).老師接著問:“你們還想知道什么?”王華回答:“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些?”

針對(duì)王華的問題,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了一系列探究,下表列出了從探究實(shí)驗(yàn)中獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)這些下表中的數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)圖中繪制、兩物質(zhì)的溶解度曲線(圖中注明、).________

溫度

溶解度

物質(zhì)

物質(zhì)

該實(shí)驗(yàn)主要探究了溫度對(duì)固體物質(zhì)溶解度的影響,在一定溫度范圍內(nèi),物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),該溫度范圍是________

將在時(shí)等量的、飽和溶液同時(shí)降溫到,則析出晶體的質(zhì)量________(填“大于”、“等于”或“小于”).

時(shí),向水中加入物質(zhì)充分溶解后,形成的物質(zhì)溶液質(zhì)量是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校附近小河的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查研究.

學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取了一杯水樣,要檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,可加入________進(jìn)行檢驗(yàn);生活中常用的硬水軟化的方法是________

為了凈化河水以供生活使用,一村民買了一臺(tái)活性炭?jī)羲,如圖是凈水器的一部分,其出水口為________(填“”或“”)

河水經(jīng)過(guò)凈水器的凈化,學(xué)習(xí)小組小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)水澄清透明,于是他說(shuō):“凈水器真神奇,可以把渾濁的水變成純凈的水”.你是否同意他的看法________(填“同意”或“不同意”),理由是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請(qǐng)回答:

(1)化石燃料是一類重要能源,它包括__________

(2)煤作為燃料給我們帶來(lái)了益處,但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮溫度達(dá)到__________

②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是__________ (填序號(hào))。

A.腐蝕大理石的雕像    B.是由二氧化碳引起的    C.酸化土地

③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是__________。

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定的應(yīng)用前景。請(qǐng)寫出NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識(shí)十分必要。

1)下列用途是利用了金屬的導(dǎo)電性的是________(填字母代號(hào))。

A.銅作導(dǎo)線 B.金作戒指

C.鋁合金作門窗 D.鐵鍋?zhàn)鞔毒?/span>

2)將一小塊金屬鈉放入滴有無(wú)色酚酞溶液的水中,鈉劇烈反應(yīng),可觀察到其熔成小球,在水面上游動(dòng),溶液變成紅色。

①請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象總結(jié)金屬鈉的物理性質(zhì)(寫出兩點(diǎn)即可)_________________。

②已知該反應(yīng)還產(chǎn)生了一種可燃性氣體,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

3)將鋅粉加到含有 Cu(NO3)2 AgNO3 的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾。

①若濾液中只含有一種溶質(zhì),請(qǐng)分析濾渣的成分_______________。

②若濾渣中含有兩種金屬,請(qǐng)分析濾液的成分_______________。

4)合金的種類很多,用途十分廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來(lái)制造機(jī)器和電器的零件等,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定某銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。稱量 10 g 粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取 45 mL 稀鹽酸分三次加入其中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的體積(mL

15

15

15

生成氫氣的質(zhì)量(g

0.04

m

0.02

試計(jì)算:①m 的數(shù)值為________。

②此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.

鈰是一種稀土元素,如圖是鈰元素在元素周期表中的某些信息,下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是________

A.元素符號(hào)為 B.屬于非金屬元素

C.相對(duì)原子質(zhì)量為 D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為

碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容.

①“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消費(fèi),主要是為了減少________(填化學(xué)式)的排放量.

②丁烷是液化石油氣的成分之一,丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同,其化學(xué)反應(yīng)方程式是________

如圖是“測(cè)定空氣中氧氣含量”的簡(jiǎn)易裝置圖.

①待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)生的現(xiàn)象________

②該實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷,可能原因是________

如圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物.

裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為________

②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通混合氣體再加熱,這樣做的目的是________

裝置的作用是________

克甲烷在空氣中完全燃燒,生成多少克水________

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同步練習(xí)冊(cè)答案