【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一包由KC1、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)你回答 下列問(wèn)題:
(1) X溶液與Ba (OH) 2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2) Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是_____;Y溶液與Ba(OH)2溶液調(diào)換順序,會(huì)造成KCl固體中混有_____(寫(xiě)化學(xué)式);蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是_____。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
【答案】MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Mg(OH)2↓ K2CO3 BaCl2 攪拌作用,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺 KOH+HCl=KCl+H2O
【解析】
由KCl、MgSO4,和CaCl2組成的固體混合物,加水溶解,然后加過(guò)量的氫氧化鋇溶液,硫酸鎂和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鎂白色沉淀,過(guò)濾后,向?yàn)V液Ⅰ中加入過(guò)量的碳酸鉀溶液,氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鉀,氫氧化鋇和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氫氧化鉀,過(guò)濾后,向?yàn)V液Ⅱ加鹽酸,蒸發(fā)即可得到固體氯化鉀。
(1)硫酸鎂和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鎂白色沉淀,化學(xué)反應(yīng)方程式MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Mg(OH)2↓;
(2)Y溶液是碳酸鉀溶液,溶質(zhì)是碳酸鉀,化學(xué)式為:K2CO3;Y溶液與Ba(OH)2溶液調(diào)換順序:由KCl、MgSO4,和CaCl2組成的固體混合物,加水溶解,然后加過(guò)量的碳酸鉀,氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鉀;過(guò)濾后,濾液中含有的溶質(zhì)為氯化鉀、硫酸鎂、碳酸鉀,向?yàn)V液中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液,硫酸鎂和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鎂白色沉淀,氫氧化鋇和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氫氧化鉀,過(guò)濾后,向?yàn)V液中有氫氧化鋇、氫氧化鉀和氯化鉀,再加鹽酸,蒸發(fā)會(huì)得到固體氯化鉀和氯化鋇。蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒的作用是:攪拌作用,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺。
(3)實(shí)驗(yàn)中氫氧化鉀與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),化學(xué)方程式KOH+HCl=KCl+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____②_____;
(2)常溫下,在過(guò)氧化氫(H2O2) 溶液中加入MnO2 (固體粉末)即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填序號(hào))_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;此外,CO2可以用碳酸氫鈉(NaHCO3) 加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(4)若用如圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)將集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)航天事業(yè)已開(kāi)創(chuàng)大國(guó)新高度。
(1)航天供水系統(tǒng)的水源來(lái)自氫氧燃料電池(氫氣和氧氣反應(yīng)的裝置)反應(yīng)的副產(chǎn)品,經(jīng)凈化處理后供航天員飲用。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(2)能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是________________(填字母)。
A水的電解
B水的凈化
C水的蒸發(fā)
D氫氣在氧氣中燃燒生成水
(3)太空艙中常用過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是__________________。
(4)廢氣處理系統(tǒng)有多步,第一步,讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入裝有活性炭的濾網(wǎng),這一過(guò)程利用了活性炭的____性;第二步,用氫氧化鋰(LiOH)吸收二氧化碳,生成碳酸鋰和水,此反應(yīng)中屬于氧化物的是_________(填寫(xiě)化學(xué)式)。
(5)科學(xué)研究表明,可通過(guò)下述反應(yīng):,將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為X,則X的化學(xué)式為________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燒杯中有一些久置的氫氧化鈉溶液A,為確定其變質(zhì)情況,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____(化學(xué)方程式表示)。
(2)試劑X是_____(選填“硝酸鈣”或“氫氧化鈣”)溶液。
(3)若所加試劑Y是氯化鐵溶液,則生成紅褐色沉淀D的化學(xué)方程式是_____。
(4)濾液B中溶質(zhì)的成分有_____。
(5)結(jié)論:燒杯中氫氧化鈉溶液是_____(填“部分交質(zhì)”或“完全變質(zhì)”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下圖的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.稀釋濃硫酸B.蒸發(fā)食鹽水
C.測(cè)溶液pHD.套橡膠管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列敘述中,正確的是( )
A. t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%
B. t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 從0℃至t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D. t2℃時(shí), 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同時(shí)降低溫度,甲先達(dá)到飽和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)A~H均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,C_____。
(2)得到F溶液的操作①的名稱(chēng)為_____。
(3)若H是紅褐色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出G+F→H的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅圖是運(yùn)用不同的化學(xué)反應(yīng)原理生成氯化鈉的過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與_____有密切的關(guān)系。
(2)圖2反應(yīng)的微觀(guān)實(shí)質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)點(diǎn)燃來(lái)在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴之前,對(duì)鐵絲的操作是_____;此時(shí)觀(guān)察鐵絲(純鐵絲)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)上述實(shí)驗(yàn)時(shí),若點(diǎn)燃火柴后的鐵絲伸入集氣瓶中沒(méi)有燃燒,其原因可能是_____。(答一點(diǎn)即可)
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