【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語填空。
(1)2個氮原子_____________;
(2)硫酸根離子_________;
(3)硝酸銀中銀元素顯正一價_________;
(4)氯化鎂中的陰離子______;
(5)地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物___________。
【答案】2N SO42- Cl- Al2O3
【解析】
(1)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以2個氮原子,就可表示為:;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。硫酸根離子表示為:SO42-;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。硝酸銀中銀元素顯正一價表示為:;
(4)氯化鎂中的陰離子是氯離子,1個氯離子帶1個單位的正電荷,氯離子表示為:Cl-;
(5)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,非金屬元素是O,鋁元素的化合價為+3,氧元素的化合價-2,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,組成的化合物化學式為:Al2O3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學知識,回答下列問題。
(1)圖中①所示的儀器名稱為______;
(2)實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,應選用發(fā)生裝置______(填字母序號),反應的文字表達式為_________________;
(3)若用B裝置制取氧氣,使用長頸漏斗的優(yōu)點是______________;
(4)可使用裝置D收集氧氣,其原因是______________;
(5)實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),可選用的兩種收集裝置是_______(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,嫦娥四號成功登陸月球背面,人類首次實現(xiàn)月球背面軟著陸。高能燃料及助燃劑為成功發(fā)射衛(wèi)星提供了良好的保障,比較常用的燃料----------助燃劑組合有偏二甲肼(C2H8N2)-四氧化二氮(N2O4)、液氫-液氧、煤油~液氧等。請回答以下問題:
(1)C2H8N2的相對分子質量是_______________;
(2)C2H8N2中碳元素、氫元素的質量比為________________;
(3)計算偏二甲肼(C2H8N2)中氮元素的質量分數(shù)是多少_________? (寫出計算過程,結果保留到小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年12月26日,北京交通大學一實驗室在進行垃圾滲濾液污水處理實驗時發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實驗室安全警鐘。下列實驗室安全措施不正確的是( 。
A. 酒精燈不慎碰倒燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
B. 給試管中的液體加熱時,液體體積不少于試管容積的
C. 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液
D. 易燃易爆物品不能與其他物質混存,必須隔離貯存
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究燃燒的條件,同學們設計了以下實驗:
(實驗目的)探究燃燒條件
(實驗過程)如下圖一所示:
(1)白磷燃燒的反應表達式是________;
(2)圖一實驗中水的作用除了隔絕空氣外,另外的作用是__________;
(實驗結論)
(3)對比圖一中________(填a、b、c序號)兩處的實驗現(xiàn)象可得出“可燃物燃燒需要氧氣”的條件;
(實驗拓展)
(4)由于圖一實驗的一些缺陷,有同學設計了圖二裝置的實驗。圖二裝置中氣球的作用是__________;
(5)用氧氣傳感器測出圖二的一個密閉容器中氧氣含量,變化如圖三所示。下列說法錯誤的是_____(填字母序號)。
①白磷燃燒需要氧氣
②白磷燃燒前,密閉容器中氧氣的質量分數(shù)為21%
③白磷熄滅后,密閉容器中已經沒有氧氣
④白磷熄滅后,密閉容器中的氮氣體積分數(shù)為78%
⑤只要還有氧氣,白磷就能繼續(xù)燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明,請回答下列問題。
(1)碘鹽屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),標簽中“含碘量”中的碘是指_____(填字母序號)。
A 碘酸鉀 B 碘元素 C 碘單質 D 碘原子
(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質量分數(shù)為__________(計算結果保留到0.1%)。
(3)這一袋碘鹽中碘酸鉀的質量為___________毫克(結果保留到0.1mg)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F為初中常見物質,相互關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互之間能發(fā)生化學反應(部分反應物、生成物及反應條件省略)。其中E是石灰石的主要成分,F是相對分子質量最小的單質。請回答:
(1)B物質呈固態(tài)時俗稱_____,寫出它的任意一個用途_____。
(2)反應③的符號表達式為:_____。反應④的基本反應類型是:_____。
(3)若A是白色固體,C是氣體,則反應①的符號表達式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
(一)(1)寫出有標號儀器的名稱:a_______.
(2)利用注射器可以檢查裝置 B 的氣密性。如圖 I 所示,在錐形瓶內裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下, 將活塞緩慢往外拉,若觀察到____________,則裝置不漏氣。
(3)實驗室用 A. B 裝置都可以制氧氣,用 A 裝置制取氧氣的化學方程式是:__________,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是______.
(4)若 B 裝置中固體為鋅粒,②中加入_________ 試劑可制得氫氣,要獲得干燥的氫氣,應先將氣體通過盛有_______ 的 多功能瓶(G裝置),氣體應從 _______(選填“c”或“d ”)端通入。
(5)實驗室可用 B 或 C 裝置制取二氧化碳,反應的化學方程為_________ , C 相對于 B 裝置的優(yōu)點有_______。
(二)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:
①實驗室若用 F 裝置收集氧氣,則氧氣應從_______口進入(填導管口符號).若用 G 裝置給病人輸氧氣,則_________ 管接病人的鼻子.(填導管口符號)
②若要用 K 收集一定體積的二氧化碳氣體,植物油的作用是:_________.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用________裝置.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表中核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結構示意圖及相關信息,回答下列問題。
(1)在第二周期中,各原子結構的共同之處是_________。
(2)寫出第9號元素的氟離子符號是_________。
(3)第11號元素與17號元素組成的化合物是_________(寫化學式),構成該 物質的微粒是_________(填“分子”、“原子”或“離子”)
(4)氧元素的化學性質與_________元素的相似。(填元素名稱)
(5)原子序號為15的元素組成的單質常用來做“測定空氣中氧氣的含量”實 驗(如圖所示),實驗中該單質發(fā)生反應的文字表達式為_________, 關于該實驗下列說法正確的是_________。
A該實驗可說明氮氣不易溶于水
B燃燒匙中固體可以換成木炭
C燃燒匙中固體量不足會導致結果偏小
D實驗過程中彈簧夾未夾緊會導致測定結果偏小
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