下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是

A．氧氣和空氣 B．二氧化碳和氮氣

C．甲烷和空氣 D．一氧化碳和二氧化碳

 

B

【解析】

試題分析：A、氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒更旺，而空氣不能，可以區(qū)分，B、二氧化碳和氮氣都不能燃燒，也不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，不能區(qū)分，C、甲烷具有可燃性，而空氣不具有，可以區(qū)分，D、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，可以區(qū)分，故選B

考點：物質(zhì)的鑒別

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為汞元素的信息，下列說法正確的是

A．汞的核電荷數(shù)為80

B．汞屬于非金屬元素

C．汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

D．在化學反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）嫩肉粉的主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達到鮮嫩爽滑的目的。小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中加入食醋調(diào)味燒煮時產(chǎn)生了大量氣體，她對此頗感興趣，決定對其進行探究。

I． 小明對氣體的成分進行了猜測：氣體中除了醋酸氣體和水蒸氣之外，還可能含有氣體A，A是 。

Ⅱ． 小明對氣體A的來源做了兩種猜測：

猜測1： ；

猜測2：氣體A可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的。

針對以上猜測，小明設(shè)計了以下實驗：

 

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗1

 

 

 

實驗2

取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水

試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁

實驗結(jié)論：猜想①②都正確。

Ⅲ．實驗2中，小明發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請用物理、化學方法各一種進行鑒別。

（1）物理方法： 。

（2）化學方法： 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。

（1）在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示，鈉元素的相對原子質(zhì)量為_____。

（2）氫氧化鈉可用于制殺蟲劑，氫氧化鈉的俗名是_____（寫一種）。

（3）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價為_____。

（4）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_________。

（5）氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料。工業(yè)上生產(chǎn)氨基鈉的化學反應(yīng)方程式為

2Na + 2NH3 △2NaNH2 + H2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是

 

 

A．傾倒液體

B．稱量固體

C．蒸發(fā)食鹽水

D．加熱液體

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號中，表示2個氫分子的是

A．H2 B．2H C．2H + D．2H2

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考一模化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的工具之一。請回答下列問題：

（1）汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的

延展性和 性。

（2）汽車配件及用品中，由有機合成材料制成的是 （寫出一種即可）。

（3）鋁質(zhì)承載式車身結(jié)構(gòu)逐漸替代鋼制，一部分原因是鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。

① 噴漆可以延緩銹蝕，其防銹原理是隔絕 和水。

② 噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出時，及時將鐵制品取出，進行后續(xù)處理，該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ； 。

（4）回收再利用汽車生銹的鐵制品是保護金屬資源的一種有效途徑。廢鐵粉中Fe2O3回收后，在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原，反應(yīng)的化學方程式是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市畢業(yè)會考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

鑒別硬水和軟水

加肥皂水攪拌

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

C

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過量氫氧化鈣溶液，過濾

D

探究燃燒的條件之一：溫度達到著火點

用導(dǎo)管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣

 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）圖1是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．
①A圖中操作的錯誤是______；
②B圖中讀數(shù)的錯誤是______；
③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是______℃．
（2）在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；有同學猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：______．
（3）
物質(zhì)凝固點沸點
水銀-39℃357℃
酒精-117℃78℃
小明要自制一支能測水沸點的溫度計，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用右表中的______做測溫物質(zhì)，原因是______，在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B．然后將該溫度計放在刻度尺旁，如圖2所示，圖中刻度尺的分度值是______，則此時溫度計顯示的溫度是______．

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