【題目】碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),進行了如下實驗。向盛有適量碳酸鈉溶液的四支試管中分別加入下列試劑,實驗現(xiàn)象記錄如下:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入試劑 | 無色酚酞試液 | 稀鹽酸 | 澄清石灰水 | 氯化鋇溶液 |
實驗現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
試管1中的實驗現(xiàn)象是__________。
試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對反應(yīng)后試管中的溶質(zhì)進一步探究:某一小組將試管3、4中的物質(zhì)分別過濾,得到濾液A和B。
甲、乙兩同學(xué)對濾液A中溶質(zhì)的成分進行探究:
(提出問題)濾液A中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想假設(shè))猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Na2CO3
猜想三:__________。
(進行實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲:取少量濾液A于試管中,加入過量稀鹽酸 | 有氣泡生成 | 猜想 成立 |
乙:_______ | 有白色沉淀生成 |
(實驗結(jié)論)通過實驗,甲、乙兩同學(xué)均驗證猜想________成立,乙同學(xué)的實驗操作為_______。
(實驗拓展)丙同學(xué)取一定量的濾液A和B于小燒杯中混合,有白色沉淀生成。該反應(yīng)的實質(zhì)是_______(從離子相互結(jié)合的角度分析)。
(反思與評價)
(1)碳酸鈉溶液呈堿性,可以和鹽酸,氫氧化鈣和氯化鋇等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
(2)要驗證反應(yīng)后物質(zhì)的成分,既要驗證生成物,還應(yīng)考慮反應(yīng)物。
【答案】溶液變紅 NaOH和Ca(OH)2 二 取少量濾液A于試管中,加入適量澄清石灰水(氯化鈣溶液、氯化鋇溶液等,合理即可) Ba2+和CO32-結(jié)合生成BaCO3沉淀
【解析】
因為碳酸鈉溶液呈堿性,無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅,故試管1中的實驗現(xiàn)象是:溶液變紅。
試管2中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
對反應(yīng)后試管中的溶質(zhì)進一步探究:某一小組將試管3、4中的物質(zhì)分別過濾,得到濾液A和B。
[猜想假設(shè)]
試管3中發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,如果碳酸鈉和氫氧化鈣恰好完全反應(yīng),則濾液中溶質(zhì)是:NaOH;如果碳酸鈉有剩余,則濾液中溶質(zhì)是:NaOH和Na2CO3;如果氫氧化鈣有剩余,則濾液中溶質(zhì)是:NaOH和Ca(OH)2。故猜想三是:NaOH和Ca(OH)2。
[實驗結(jié)論]
因為試管3 中發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,所以濾液中一定含有NaOH。甲同學(xué)取少量濾液A于試管中,加入過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明溶液中還含有碳酸鈉,說明猜想二成立。因為乙同學(xué)能得出同樣的結(jié)論,所以設(shè)計的實驗必然也是證明濾液中含有碳酸鈉,碳酸鈉可以酸溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體,也可以和含有鈣離子(或鋇離子)的可溶性鹽(或可溶性堿)反應(yīng)生成沉淀。根據(jù)乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象是生成白色沉淀,乙同學(xué)設(shè)計的實驗操作是:取少量濾液A于試管中,加入適量澄清石灰水(氯化鈣溶液、氯化鋇溶液等,合理即可)。
[實驗拓展]
因為濾液A中含有NaOH和Na2CO3,而濾液B是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)后過濾得到的濾液,根據(jù)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,濾液B的成分可能是:NaCl;NaCl和Na2CO3;NaCl和BaCl2。由于丙同學(xué)取一定量的濾液A和B于小燒杯中混合,有白色沉淀生成,故濾液B中一定含有BaCl2,有白色沉淀生成的原因是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇,從離子相互結(jié)合的角度分析,該反應(yīng)的實質(zhì)是:Ba2+和CO32-結(jié)合生成BaCO3沉淀。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室制取氣體裝置圖:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______;②______。
(2)實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生裝置為_____(填序號,下同),收集裝置為___;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。
(3)實驗室用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,收集裝置為____,選擇該裝置的理由是______,檢驗二氧化碳已收集滿的方法為_________。
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的速率,可將___________改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_________端(填a或b)進入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件省略)。已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F是最輕的氣體。
(1)G的化學(xué)式為______。
(2)反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象_____。
(3)寫出①的化學(xué)方程式________。
(4)化學(xué)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的生活離不開化學(xué),回答下列問題。
(1)人們穿的衣服通常是纖維織成的,下列屬于天然纖維的是______。
A蠶絲 B滌綸 C棉花 D尼龍
(2)水是一種重要的自然資源,是生產(chǎn)、生活必不可少的物質(zhì)。
①生活中可以通過________的方法,既可以殺滅水中的細菌,又可以降低水的硬度。
②下列各種水中屬于純凈物的有___________。
A礦泉水 B糖水 C蒸餾水 D自來水
(3)服用含氫氧化鋁〔Al(OH)3〕的藥物可以治療胃酸過多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型)。
(4)吸煙除了影響自身健康外,也會使周圍的人“被動吸煙”,其原因是_________(從微觀角度解釋)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反應(yīng)其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.圖A是高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.圖B是將等質(zhì)量的鎂條和鋅片分別加入相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸中
C.圖C是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.圖D是實驗室電解水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng),過濾。下面對反應(yīng)結(jié)果的判斷,不正確的是
A.若反應(yīng)后溶液為藍色,濾渣中一定不含有Zn
B.若反應(yīng)后溶液為藍色,濾渣中一定含有Ag,可能含有Cu
C.若反應(yīng)后溶液為無色,濾渣中一定含有Ag和Cu
D.若反應(yīng)后溶液為無色,濾渣中一定不含有Zn
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取20g碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,加熱至不再產(chǎn)生氣體2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑),使生成的水完全被濃硫酸吸收,測得加熱時間和濃硫酸質(zhì)量增加的關(guān)系如表:
時間 | 0分鐘 | 1分鐘 | 2分鐘 | 3分鐘 |
儀器和濃硫酸的質(zhì)量總和(g) | 150 | 150.9 | 151.8 | 151.8 |
(1)當(dāng)完全反應(yīng)后,生成水的質(zhì)量為_____g。
(2)計算混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)________。(要求寫出計算過程)
(3)將上述混合物完全分解后的固體溶解于186.2g 水中,待固體完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向硝酸銀溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉和銅粉的混合物,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。以下推斷正確的是
A.若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有銀、銅、鋅
B.若濾液為無色,則濾渣中一定有鋅
C.若濾液為藍色,則濾液中一定有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅
D.濾渣的質(zhì)量一定比反應(yīng)前鋅粉和銅粉混合物質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)列車”的五節(jié)車廂分別乘坐了如圖所示的五種物質(zhì),其中A是一種常見氣體單質(zhì)。“→”表示相鄰車廂中物質(zhì)從左至右的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題:
(1)A是_______。
(2)寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中的任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)“旅客”能上車的條件是:與門兩邊車廂中的物質(zhì)都能反應(yīng)。“旅客”稀硫酸可以從______號門上車。
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