【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是______(填字母)。
A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導線
(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是____________。
(3)某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸(主要成分是鹽酸)的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學方程式為__________________。
(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是____________________。
(5)如圖是有關(guān)金屬鐵的實驗,說法正確的是___________。
A.①中細鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)是氧化鐵
B.②中鐵釘最易生銹的部位是b
C.③中產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色
【答案】 C Al2O3或氧化鋁 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ Fe、Cu 或鐵、銅 B、C
【解析】(1)A、利用的是鉑具有金屬光澤;B、鐵鍋是利用鐵的導熱性;C、鋁導線是利用鋁的導電性。故選C;(2)鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,能阻止鋁的進一步氧化,已知Al為+3價,O為-2價,根據(jù)化合物的化學式的寫法:正價在左,負價在右,正負化合價代數(shù)和為0的原則,它們組成的物質(zhì)的化學式是Al2O3;(3)鐵和鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學方程式表示為Fe+2HCl==FeCl2+H2↑;(4)根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用:位于前面的金屬能把位于后面的金屬從化合物的溶液中置換出來。在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,由于銅不能與稀鹽酸反應(yīng),故加入的鐵粉是過量的,故濾渣中一定含有的物質(zhì)是銅和鐵;(5)A、鐵在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵,錯誤;B、鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣同時接觸,故②中鐵釘最易生銹的部位是b,正確;C、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成的是硫酸亞鐵和氫氣,故觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,正確。故選BC。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用及原因分析正確的是
選項 | 應(yīng)用原因 | 分析 |
A | 4600L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中 | 氧分子變小了 |
B | 自來水的凈化過程中用活性炭除去異味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵 | 一氧化碳具有氧化性 |
D | 用飛機在云層中撤布干冰,實施人工降雨 | 干冰升華放熱 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列事實與解釋不相符的是( )
A.濕衣服晾干——分子不斷運動
B.干冰升華——分子的體積變大
C.CO、CO2化學性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)下列微觀示意圖中,能表示化合物的是____(填字母序號,下同)。能表示.3個分子的的是________。
(2)如圖是某反應(yīng)的微觀圖:
該反應(yīng)的方程式為___________________,該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列混合物中,屬于懸濁液的是_______,屬于浮濁液的是_______,屬于溶 液的是_______.
①牛奶 ②黃河水 ③高錳酸鉀溶于水 ④礦泉水 ⑤碘酒 ⑥色拉油混合水⑦粉筆灰混合水 ⑧面粉混合水 ⑨鹽水 ⑩白酒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是
A.常溫下所有的金屬都是固體
B.鐵制品在潮濕的空氣中易生銹
C.鋁片表面易生成致密的氧化膜
D.“真金不怕火煉”說明金的化學性質(zhì)很不活潑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2010 年上海世博會吉祥物“海寶”是用純羊毛纖維織成的,填充物是無毒的“聚 酯纖維”,其中“聚酯纖維”屬于( )
A.復(fù)合材料B.天然材料
C.無機非金屬材料D.合成材料
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