【題目】我國考古學(xué)家在秦陵掘出的寶劍鋒利無比，研究發(fā)現(xiàn)其表面覆蓋著一層金屬鉻，鉻是硬度最大的金屬，如圖為鉻原子結(jié)構(gòu)示意圖和鉻、鐵在元素周期表中的信息，請回答下列問題：

(1)鉻原子核外有個_____電子。

(2)鉻的氧化物中鉻元素為+3 價，試寫出它的氧化物的化學(xué)式_____。

(3)鉻元素和鐵元素屬不同種的元素，是因為兩種元素的原子的_____不同。

【答案】24 Cr2O3 質(zhì)子數(shù)

【解析】

（1）由原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義可知，原子結(jié)構(gòu)示意圖中弧線上的數(shù)字就是原子核外各電子層中的電子數(shù)，所以鉻原子核外的電子數(shù)為2+8+13+1=24，故填24。

（2）鉻元素的化合價是+3，氧元素的化合價是-2，設(shè)鉻元素和氧元素組成的化合物的化學(xué)式是CrxOy，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零有：（+3）×x+（-2）×y=0， = ，即該氧化物的化學(xué)式是Cr2O3，故填Cr2O3。

（3）由元素的概念可知，同種元素的原子的質(zhì)子數(shù)相同，所以鉻元素和鐵元素屬不同種的元素，是因為兩種元素的原子的質(zhì)子數(shù)不同，故填質(zhì)子數(shù)不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是國際元素周期表年。俄國化學(xué)家門捷列夫在公布元素周期表時，就預(yù)言了當(dāng)時還未發(fā)現(xiàn)的相對原子質(zhì)最約為68的元素的存在，且性質(zhì)與鋁相似，稱為“類鋁”。如圖是元素周期表中“類鋁”元素鎵的相關(guān)信息，請同答下列問題：

（1）鎵原子核外電子數(shù)為______________。

（2）金屬鎵與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)物中Ga的化合價為+3，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。

（3）高純氧化鎵廣泛用于生產(chǎn)半導(dǎo)體材料，其一種制備方法如下：

步驟I：向含有硫酸的硫酸鎵溶液中通入氨氣(NH3)，冷卻，生成Ga(NH4)(SO4)2固體。

步驟II：在一定條件下灼燒Ga(NH4)(SO4)2固體，制得高純氧化鎵。

①Ga(NH4)(SO4)2中含有的帶電的原子團(tuán)(根)是___________________（填化學(xué)符號）

②步驟I反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

（查閱資料）硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。

（實驗與探究）

內(nèi)容

現(xiàn)象

實驗解析

結(jié)論

實驗一

_____

化學(xué)方程式是: K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑

生成物中有氣體或有__或有沉淀生成時,復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。

實驗二

_____

溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色

__

實驗三

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的實質(zhì)是: Ba2++SO42-=BaSO4↓

實驗三結(jié)束后,某同學(xué)出于好奇,把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中，發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡，然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你判斷原清液a中的溶質(zhì)是_____。

（拓展與應(yīng)用）將稀鹽酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此溫度為________℃；

（2）在t3℃時，將30 g A物質(zhì)充分溶解在50 g水中，所得溶液的質(zhì)量為________g；

（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析如圖化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，判斷有關(guān)說法正確的是（　　）

A.反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物

B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3

C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子也可分

D.該反應(yīng)可將有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

B. a點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)只有NaCl

C. b點(diǎn)表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

D. 向點(diǎn)c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有鐵粉和銅粉的固體混合物，現(xiàn)取10g置于燒杯中，向燒杯中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請完成下列問題：

（1）固體樣品中銅的質(zhì)量為_____g。

（2）求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

（3）B點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是常見的四種化合物，它們各自由兩種元素組成，C是最簡單的有機(jī)物，M、N是兩種常見的單質(zhì)，其中M、B是生命活動中不可少的物質(zhì)，D是有毒的氣體，它們之間存在如下關(guān)系（反應(yīng)條件略）

據(jù)此推斷，單質(zhì)M的化學(xué)式為________，N的化學(xué)式為__________。四種化合物的化學(xué)式為：A、____；B、______；C、_____；D、____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂正在進(jìn)行，以下是教學(xué)片段。請你參與他們的學(xué)習(xí)并完成相關(guān)任務(wù)。

（演示實驗）老師按如圖所示連接好裝置，加入NaHCO3粉末，點(diǎn)燃酒精燈，對試管預(yù)熱后集中加熱，燒杯中澄清石灰水變渾濁，說明生成了CO2.繼續(xù)加熱至無氣體產(chǎn)生后撤出導(dǎo)管，熄滅酒精燈。


（問題提出）實驗后，同學(xué)們對試管中剩余的固體粉末產(chǎn)生了興趣：剩余粉末由什么物質(zhì)組成？

（猜想假設(shè)）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對固體粉末做出了如下猜想：

猜想一：NaOH；猜想二：NaOH和Na2CO3；猜想三：Na2CO3。

（實驗探究）

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

方案一

取適量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液，搖勻

溶液由無色變紅色

小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認(rèn)為猜想一成立。小組討論后，大家認(rèn)為小明的結(jié)論不合理，理由是_____。

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案二

步驟一：取適量粉末溶于水后加入過量的BaCl2溶液

_____

猜想一不成立

步驟二：取步驟一的上層清液加入MgCl2溶液2～3mL

無明顯現(xiàn)象

猜想三成立

（評價交流）小華認(rèn)為步驟二也可以用MgSO4代替MgCl2，大家不同意他的觀點(diǎn)，理由是_____。

（拓展延伸）（1）請你總結(jié)上述實驗成果，寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式_____。

（2）寫出方案二中生成沉淀的化學(xué)方程式_____。

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