【題目】現(xiàn)有32g某可燃物,在密閉容器中完全燃燒,與氧氣完全反應(yīng),測(cè)得生成88g二氧化碳和72g水,關(guān)于該可燃物的說(shuō)法正確的是( )
A.一定是氧化物
B.只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用,利用了氧氣物理性質(zhì)的是( )
A.工業(yè)上用空氣制氧氣
B.用氧氣氣焊金屬
C.氧氣供潛水員呼吸
D.用氧氣煉鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。
錯(cuò) 誤 操 作 | 不 良 后 果 |
⑴滴管取液后平放或倒置 | |
⑵傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心 | |
⑶加熱后的試管直接刷洗 | |
⑷實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶 | |
⑸用試管刷洗滌試管時(shí),用力過(guò)猛 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“青山綠水就是金山銀山”.為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),2017年10月17日廣西北海市開(kāi)始實(shí)行電動(dòng)公交出行,很多地方也推廣太陽(yáng)能路燈,升級(jí)改造燃煤鍋爐.你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是( )
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
B.盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物,減少“白色污染”
C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
D.植樹(shù)造林,增大綠化面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意解答
(1)如圖1所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無(wú)色酚酞試液的濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是 . 若另取一相同V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)用品),在A處稍加熱,在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請(qǐng)從微觀角度解釋: .
(2)用如圖2裝置探究物質(zhì)“燃燒條件”.V形玻璃管中A處盛有90℃的熱水. ①若A、B兩處放入白磷,觀察到B處白磷燃燒,而A處白磷不燃燒,A處白磷不燃燒的原因是 .
②若A、B 兩處放入紅磷,觀察到紅磷都不燃燒,B處紅磷不燃燒的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),F(xiàn)e2SiO4中鐵元素顯+2價(jià),則硅元素的化合價(jià)是( )
A.+6
B.+4
C.+2
D.0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí).如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
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