【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。
[提出問題] 它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?
[實(shí)驗(yàn)探究1] 向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下表:
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉 溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 藍(lán)紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
查閱資料:
pH | 7.5~9 | 10~11.9 | 12~14 |
紫甘藍(lán)汁液 顯示的顏色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
[得出結(jié)論1] 三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______________________。
[實(shí)驗(yàn)探究2] 甲同學(xué)在燒杯中加入約5 mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液由______色變?yōu)?/span>________色。向其中加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如下圖甲所示。a點(diǎn)表示的含義是________________。
[得出結(jié)論2] 從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____________________。
[實(shí)驗(yàn)探究3] 向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖乙、圖丙所示。
[交流與反思] b點(diǎn)的溶質(zhì)為____________________。(填化學(xué)式),將圖乙和圖丙中的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點(diǎn)的溶質(zhì)為____________(填化學(xué)式)。
[得出結(jié)論3] 通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)過程,可以依次用以下兩個(gè)化學(xué)方程式表示:______、______________。
[結(jié)論與反思] 探究溶液的酸堿性及反應(yīng)pH的變化,可以認(rèn)識(shí)反應(yīng)的原理及進(jìn)行的過程。
【答案】 氫氧化鈉溶液>碳酸鈉溶液>碳酸氫鈉溶液 無 紅 NaOH+HCl===NaCl+H2O pH=7 鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子 NaCl、HCl NaCl、NaHCO3 Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3 NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
【解析】【得出結(jié)論1】由上面提供的信息可知,加入紫甘藍(lán)汁液時(shí),溶液顯黃色時(shí)的堿性比顯綠色時(shí)強(qiáng),顯綠色時(shí)堿性比顯藍(lán)色時(shí)強(qiáng),因此三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)闅溲趸c溶液>碳酸鈉溶液>碳酸氫鈉溶液;【實(shí)驗(yàn)探究2】甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液由無色變?yōu)榧t色;向其中加入稀鹽酸時(shí),氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,a點(diǎn)時(shí)溶液的pH=7,顯中性,乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如下圖甲所示。a點(diǎn)表示的含義是鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);【得出結(jié)論2】從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;【交流與反思】碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,b點(diǎn)時(shí)稀鹽酸過量,因此溶質(zhì)是反應(yīng)生成的NaCl和過量的HCl;將圖乙和圖丙的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,說明向碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸時(shí),碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,然后碳酸氫鈉再和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此c點(diǎn)的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的NaCl和NaHCO3;【得出結(jié)論3】通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的過程是:碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,然后碳酸氫鈉再和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯 (填“酸性”或“堿性”)。
(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 (填孔穴序號(hào),下同)。
(3)作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是 。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙,用化學(xué)方程式解釋其原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器。
請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:
計(jì)算→稱量→量取→_________。
(2)稱量時(shí),NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平______(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。
(3)配制過程中為促進(jìn)NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是__________(填儀器名稱)。
(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用_________(填儀器名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是芳芳小朋友血液中某些元素檢測(cè)結(jié)果的報(bào)告單(部分)。
序號(hào) | 檢測(cè)項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 參考值 |
1 | 鋅 | 7.7 | 11-22 μmol/L |
2 | 銅 | 16.9 | 14-29 μmol/L |
3 | 鐵 | 17.8 | 9.0-21.5 μmol/L |
4 | 鈣 | 2.0 | 2.2-2.7 μmol/L |
5 | 鎂 | 0.84 | 0.8-1.2 μmol/L |
6 | 鉛 | 0.28 | 0-0.48 μmol/L |
根據(jù)此份報(bào)告單并結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)芳芳缺乏的常量元素是________(填元素符號(hào));芳芳缺乏此元素會(huì)________________;檢測(cè)項(xiàng)目中屬于有害元素的是________(填元素符號(hào))。
(2)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,醫(yī)生建議她每天補(bǔ)充10 mg的鋅,芳芳的爸爸給她買了下面的補(bǔ)鋅劑:
試通過計(jì)算說明芳芳每天一共應(yīng)該吃________片。
(3)芳芳的媽媽認(rèn)為葡萄糖酸鋅片是營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑,多吃幾片沒關(guān)系。請(qǐng)你評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn),并說明理由。
______________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)由圖可獲得的一條信息是________。
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是________。
(3)t2 ℃時(shí),將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是________。
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2 ℃降溫至t1 ℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量________(填序號(hào))。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定
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【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是( )
A. 甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B. 甲實(shí)驗(yàn)各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C. 乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作,則配制的溶液濃度偏大
D. 乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對(duì)配制的溶液濃度無影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置
B.加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣
C.NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體
D.反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)________℃時(shí),甲的溶解度為20 g。
(2)t2 ℃時(shí)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100 g,分別降溫到t1 ℃時(shí),所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小依次為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,E為鈣元素在周期表中的信息。請(qǐng)按要求填空:
(1)在A、B、C、D中共表示____種元素的粒子;具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是______;表示陽離子的是_________。
(2)A的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式是_________。
(3) E中鈣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是____________。
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