【題目】對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是(
A.硫在空氣里燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙
D.細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

【答案】A
【解析】解:A、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法錯誤. B、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項說法正確.
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確.
D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.
故選A.
A、根據(jù)硫在空氣里燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是(
A.蠟燭+氧氣 二氧化碳+水
B.高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳
D.鐵+氧氣 四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于H2O2、SO2、O2、CO2這四種分子中都含有(
A.氧分子
B.氧元素
C.氧原子
D.氧離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是(
A.ac段表示該植物的呼吸作用不斷地增強
B.b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
C.當(dāng)光照強度=d點 時,表示植物光合作用強度大于呼吸作用
D.當(dāng)光照強度大于b點時,表示該植物不再進行光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是(
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(
A.CO用于還原鐵礦石
B.金剛石用于裁玻璃
C.銅作導(dǎo)線
D.干冰作制冷劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(
A.水蒸發(fā)
B.鐵生銹
C.稀有氣體通電時發(fā)光
D.分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳中有少量一氧化碳欲除去一氧化碳的方法是(
A.用澄清石灰水
B.用灼熱的銅
C.用灼熱的氧化銅
D.點燃一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向硝酸銅、硝酸鋅的混合液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加稀硫酸有氣體生成,則濾出的固體中有(
A.Cu Zn
B.Cu Zn Fe
C.Zn Fe
D.Cu Fe

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