【題目】下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）

A.凈化后的空氣、氧化鎂B.生銹的鐵釘、啤酒

C.水和冰相混合、酒精溶液D.氯化鉀、液氧

【答案】C

【解析】

A、凈化后的空氣也屬于混合物，氧化鎂為純凈物，不符合題意；

B、生銹的鐵釘為混合物，啤酒為混合物，不符合題意；

C、水和冰是一種物質(zhì)，是純凈物，，酒精溶液是乙醇和水的混合物，符合題意；

D、氯化鉀為純凈物，液態(tài)氧為純凈物，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是小兵在學(xué)習化學(xué)過程中知識的歸納，你認為不合理的是（　　）

A.含氧元素的化合物不一定是氧化物B.化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)不一定相等

C.酸中不一定含有氫元素D.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖分別小朱和小張用來驗證空氣中氧氣含量的實驗裝置。已知紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷常溫下為固體。

（1）Ⅰ：小朱同學(xué)選擇用圖Ⅰ裝置來測定空氣中氧氣含量。寫出紅磷燃燒的文字表達式 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。實驗結(jié)束后，小朱將燃燒匙取出，發(fā)現(xiàn)還有一些磷未反應(yīng)完。據(jù)此，他認為，該實驗除了能夠得到氧氣的體積分數(shù)外，還總結(jié)出氮氣不具備一些化學(xué)性質(zhì)。請你據(jù)此實驗寫出一條氮氣不具備的化學(xué)性質(zhì)
（2）Ⅱ：小張同學(xué)選擇用圖Ⅱ裝置來測定空氣中氧氣含量。實驗過程中一切操作符合規(guī)范要求。請你幫他完成下表。(不考慮兩只注射器中間的鏈接裝置的容積)

左側(cè)注射器中氣體體積

右側(cè)注射器中氣體體積

結(jié)論

實驗前

5mL

10mL

氧氣約占空氣總體積的20%

完全冷卻后

0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了鋰電池的相關(guān)研究者。下列說法正確的是（ ）

A.電池可以隨便丟棄B.鋰屬于非金屬元素

C.電池不充電可放電D.電池一定有鋰元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)初中常見氣體的說法不正確的是（　　）

A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時充入防腐

B.氧氣能支持燃燒，可做氣體燃料

C.氫氣的密度很小，可以填充探空氣球

D.一氧化碳有劇毒， 是因為其能與血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】冬春季是H7N9禽流感高發(fā)季節(jié)，各類活禽交易場所實行全面徹底的消毒。表中所列為某消毒液產(chǎn)品的部分說明書：

用途

殺菌消毒

主要成分

硝酸、硝酸銀、過氧化氫


（1）請寫出硝酸銀的化學(xué)式并標出各元素的化合價。
（2）過氧化氫溶液是一種常用的消毒劑，其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測，下列物質(zhì)中，可用作消毒劑的是(填序號)。

（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，某同學(xué)取2g二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入過氧化氫溶液，完全反應(yīng)后，生成了1.6g氧氣，則參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少？(寫出計算過程)
（4）實驗室現(xiàn)用如圖1所示的裝置進行制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，獲得平穩(wěn)的氧氣流，可將圖1中的換成。(填儀器名稱)，若用圖2裝置進行制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法符合“低碳”理念的是

A.大量焚燒農(nóng)作物秸稈B.家電長期處于待機狀態(tài)

C.盡量回收利用廢舊物品D.節(jié)假日多用紙質(zhì)的賀卡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是

A.金屬鋅B.氧化銅C.硝酸鉀D.碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途錯誤的是

A.任何塑料都可用作食物包裝袋B.氫氧化鋁可用于治療胃酸過多

C.金剛石可用于切割玻璃D.稀有氣體可用于霓虹燈

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