【題目】將a、b、c、d四種物質(zhì)放入一個密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,則下列說法中錯誤的是( )
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 2.4 | 7.2 | 0.5 |
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.D可能是催化劑,也可能是雜質(zhì)
C.參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為2:1
D.若a與b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則其化學(xué)計量數(shù)之比為3:2
【答案】C
【解析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表中數(shù)據(jù)可知:b的質(zhì)量減少了3.2g﹣2.4g=0.8g,可確定b是反應(yīng)物;c的質(zhì)量增加了7.2g﹣4.0g=3.2g,可確定c是生成物;d的質(zhì)量反應(yīng)前后不變;
A、b的質(zhì)量減少了是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的b的質(zhì)量為0.8g,生成物c的質(zhì)量是3.2g,由質(zhì)量守恒定律,a應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的a的質(zhì)量為3.2g﹣0.8g=2.4g;d的質(zhì)量不變,d可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),分析可知,該反應(yīng)是:a+b→c,該反應(yīng)為化合反應(yīng),故正確;
B、d的質(zhì)量不變,d可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),正確;
C、參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為:2.4g:0.8g=3:1,錯誤;
D、若a與b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為: =3:2,正確;
故選C.
【考點精析】利用催化劑的特點與催化作用和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏.
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【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是 ( )
A. 原子的種類 B. 原子的數(shù)目 C. 元素的種類 D. 物質(zhì)的種類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)了氧氣的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要?紤]的因素是(填序號).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)
B.氣體的密度
C.反應(yīng)的條件
D.氣體的溶解性
(2)請根據(jù)下列裝置圖完成以下各題:
① 以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應(yīng)選用和裝置(填字母)來制取并收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式式是 .
② 若用D裝置收集氣體,需滿足的條件是 .
③ A裝置加熱時,試管口略向下傾斜的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量 .
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究.
設(shè)計并進行實驗:小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細致的觀察.
實驗結(jié)論:通過實驗,小剛認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認為誰的結(jié)論正確 , 請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因: .
(3)結(jié)論分析:請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結(jié)論: .
(4)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2O5+5CO=I2+5X.根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是 .
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【題目】生產(chǎn)“達菲”的主要原料是莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是
A.莽草酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高
B.莽草酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比是7∶10∶5
C.莽草酸是由22個原子構(gòu)成的化合物
D.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填寫在空格里
(1)鉀離子;
(2)標(biāo)出硫酸銅中硫元素的化合價;
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物 .
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【題目】健康的生活離不開化學(xué),下列說法正確的是( )
A.鈣是人體中的微量元素
B.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂
C.雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)
D.淀粉酶屬于糖類,可用于為人體提供能量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.普通玻璃屬于易碎品
B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
C.金剛石硬度大
D.盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把鐵片放入下列各物質(zhì)的稀溶液中片刻后取出,溶液質(zhì)量增加的是( )
A. CuSO4 B. MgCl2 C. H2SO4 D. AgNO3
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