【題目】I)(1)用化學(xué)式表示:海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的_________蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的___________。
(2)鈦被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3,其中鈦元素的化合價(jià)為____________。
(3)冶煉金屬鈦時(shí),將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4,TiCl4再與Mg在一定條件下反應(yīng)生成鈦和MgCl2,請(qǐng)寫(xiě)出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。
II)水是生命之源,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:
(1)流溪河水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”);
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是_____________;
(3)若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是____________
A.無(wú)色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒攪拌,能形成無(wú)色溶液的是___________
A.泥沙 B.無(wú)水硫酸銅 C.蔗糖 D.花生油
(5)長(zhǎng)期飲用硬水易引起結(jié)石病。為檢測(cè)流溪河附近的居民飲用水是否是硬水,可向所取水樣及另一軟水中加入等量的肥皂水,振蕩,根據(jù)產(chǎn)生_________的多少來(lái)判斷。
【答案】 H2O NaCl +3 TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2 混合物 煮沸 B C 泡沫(或浮渣)
【解析】I)(1)海水曬鹽鹽田一般分成兩部分:蒸發(fā)池和結(jié)晶池。先將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)日曬蒸發(fā)水分(H2O)到一定程度時(shí),再倒入結(jié)晶池,繼續(xù)日曬,海水就會(huì)成為食鹽的飽和溶液,再曬就會(huì)逐漸析出食鹽來(lái)。這時(shí)得到的晶體就是我們常見(jiàn)的粗鹽。是含有較多雜質(zhì)的食鹽(NaCl)。(2)化合物中國(guó)元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,FeTiO3中鐵元素顯+3價(jià),氧顯-2價(jià)。其中鈦元素的化合價(jià)為+3;(3) TiCl4與Mg在一定條件下反應(yīng)生成鈦和MgCl2,請(qǐng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:TiCl4 + 2Mg Ti + 2MgCl2;II) (1) 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物流溪河水屬于混合物;(2) 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度;(3)若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是pH試紙,無(wú)色酚酞試液 、紫色石蕊試液屬于酸堿指示劑,只能測(cè)定溶液的酸堿性,不能測(cè)定溶液的酸堿度。(4) 溶液是均一穩(wěn)定的混合物,在溶液中物質(zhì)以分子或離子等微觀粒子的的形式相互混合。A.泥沙形成的是懸濁液; B.無(wú)水硫酸銅 形成的是藍(lán)色溶液; C.蔗糖能形成無(wú)色溶液, D.花生油形成的是乳濁液;(5)長(zhǎng)期飲用硬水易引起結(jié)石病。用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母)。
(3)乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,乙炔的密度是1.16g/L(空氣的密度為1.293g/L)。實(shí)驗(yàn)室中常用電石(一種灰色塊狀固體,化學(xué)式CaC2)與水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)比較劇烈,需控制反應(yīng)速率,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),收集裝置為________(填字母)。
(4)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2,為了得到干燥、純凈的CO2氣體,雨欣同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖除雜裝置。則F中溶液的作用是____________________________________,G中的液體是___________________。若用H裝置收集CO2,氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”端通入)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識(shí)間的融合。下列框圖是初中化學(xué)部分常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于氧化物。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A. C. 。
(2)得到F溶液的操作①的名稱為: 。
(3)若I是紅褐色沉淀,則G+F→I的化學(xué)方程式為: 。
(4)若I是藍(lán)色沉淀,則B+稀鹽酸→G的化學(xué)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽(含有泥沙)提純實(shí)驗(yàn),并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一:圖1是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖
(1)圖①中的一處明顯錯(cuò)誤是______________
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中缺少過(guò)濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是:______________
實(shí)驗(yàn)二:乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液
(3)配制時(shí),除圖1提供的儀器外,還需要用到試劑瓶、鑷子和______________(填一種儀器的名稱)
(4)若其他操作均正確,采取圖2的方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(填大于、小于或等于)20%
(5)操作⑤中,停止加熱的恰當(dāng)時(shí)機(jī)時(shí);玻璃棒的作用是______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)利用如圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)圖Ⅰ中大理石的主要成份是___________________ (寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________ ,
觀察到裝置Ⅲ中___________(上層或下層)蠟燭先熄滅)。
(3)乙同學(xué)利用Ⅳ圖所示裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________________(填序號(hào),可重復(fù)選用)。
① 從b端通氮?dú)?/span>
② 從分液漏斗中滴加適量水
③ 從a端通二氧化碳
④ 將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,塞緊軟木塞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是凈化水的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1) 如圖1所示的凈水裝置中用玻璃棒引流的作用是______________,若該操作后濾液仍然渾濁,原因是________(答一點(diǎn)即可)
(2)如圖2所示是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置
寫(xiě)出儀器的名稱: X__________;冷凝管上冷水進(jìn)水口是_________(填字母),在X中加一些碎瓷片的作用____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩。
(1)請(qǐng)從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)。
①人體中最多的物質(zhì)_____________;②一種補(bǔ)鈣劑___________;
③煉鐵爐中的還原性氣體_________;④純堿中的陰離子________。
(2)下圖是某品牌家用燃?xì)庠罱Y(jié)構(gòu)圖解:
①圖中屬于金屬材料的有_______(填一種即可)。
②燃?xì)庠钏萌細(xì)庥忻簹、天然氣、液化石油氣等。天然氣屬?/span>______(填“可再生”或“不可再生”)能源,寫(xiě)出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式___________。
③熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門(mén),其依據(jù)的原理是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是制備高純氧化鋅的流程圖,根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________________________;
(3)過(guò)濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁,原因可能是____________(寫(xiě)出一種即可);
(4)草酸鋅受熱分解的化學(xué)方程式為:ZnC2O4 ZnO+CO↑+CO2↑,從環(huán)保角度看,反應(yīng)后的氣體,排放前的處理方法是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅鋼合金是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是鐵和硅。向8.4g硅鋼中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(硅及其雜質(zhì)不溶于水,且都不與稀硫酸反應(yīng)),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)的關(guān)系如圖所示。
試回答:(計(jì)算結(jié)果精確到0.1% )
(1)硅鋼合金屬于____________材料(選填“金屬”或“有機(jī)物”)
(2)硅鋼合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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