請根據(jù)裝置回答．

①寫出儀器名稱：a______b______．
②實驗室用過氧化氫制取氧氣時，為使反應(yīng)平穩(wěn)進行可選擇的發(fā)生裝置為______（填字母，下同）．收集較純凈的氧氣可選擇的裝置為______．
③實驗室制取CO2時反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，可用裝置B與裝置______進行組合制取CO2，若用裝置C代替B進行實驗，其優(yōu)點為______．
①圖中標號儀器分別是長頸漏斗和導(dǎo)管；
②實驗室用過氧化氫制取氧氣時，為使反應(yīng)平穩(wěn)進行則須控制反應(yīng)物的量，分液漏斗可逐滴滴加液體，從而達到控制反應(yīng)速率的目的，使反應(yīng)平穩(wěn)進行；氧氣不易溶于水，所以收集較純凈的氧氣用排水法；
③實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸，同時生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故用向上排空氣法收集，裝置C中打開活塞，固液接觸生成氣體，關(guān)閉活塞，試管內(nèi)壓強增大，將液體壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止；
故答案為：①長頸漏斗；導(dǎo)管；
②A；F；
③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；D；可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)下面實驗裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a______；b______；
（2）在實驗室中用氯酸鉀制取氧氣時，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______；用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現(xiàn)象是______；
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______（填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是______．如果選用C收集，則二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（4）下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置．

①A實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是______（寫出一點）；
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______．?

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對于①H2，②O2，③CO2三種氣體，在實驗室里通�？捎孟嗤陌l(fā)生裝置制取的是______，只能用向上排空氣法收集的氣體是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置．有關(guān)這些裝置的說法不正確的是（　�。�
A．裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B．裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替
C．裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體
D．裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于實驗室收集CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

按下列裝置進行實驗，不能達到相應(yīng)目的是（　�。�
A．
收集H2		B．
O2驗滿
C．
配制20%的Ca（OH）2		D．
檢驗CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室制取氧氣可用以下原理：①2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
②2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑；③2H2O2══2H2O+O2↑．
根據(jù)下面提供的實驗裝置回答以下問題：
（1）你認為用______（填序號）反應(yīng)原理來制取氧氣最好，請你說出理由______

（2）根據(jù)你所選擇的反應(yīng)原理，制取氧氣的發(fā)生裝置為______（填字母），怎樣檢查該裝置的氣性______．
（3）制取氣體時裝置的選擇應(yīng)考慮的因素是______．
（4）該同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗，當(dāng)收集滿氧氣后發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)沒有預(yù)先留有少量的水，請你幫助他想出一個辦法，在不混入空氣的情況下向集氣瓶中加入少量的水，你的辦法是______．
（5）在做硫燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)預(yù)先加有少量氫氧化鈉溶液，它的目的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a(chǎn)是______；b是______．
（2）若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的制取裝置應(yīng)選擇______（填裝置編號，只寫出一組）；請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究．
（一）選擇藥品：小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
組別藥品實驗現(xiàn)象
①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③粉末狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
對照實驗①②，是在探究不同的酸因素對制取二氧化碳氣體產(chǎn)生影響；
對照實驗①③，是在探究______對制取二氧化碳氣體產(chǎn)生影響；
小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；不選擇第②組藥品的原因是______．
（二）選擇裝置：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①______，②______．
（2）小明選擇氣體發(fā)生和收集的裝置為______（請在A～E中選擇），驗滿方法是______．
（3）將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖2中選取______（填序號）取代B中的單孔塞，以達到控制反應(yīng)速率的目的，起到隨開隨關(guān)的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室可利用如右圖所示的裝置收集氣體．如果要收集的氣體從b口進入，則下列氣體中，可以利用該裝置收集的是（　　）
①H2②O2③CH4④CO．
A．①③B．①③④C．③④D．①②③④

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