【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng):_________。

(2)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:_________。

(3)碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合:_________。

(4)一氧化碳在高爐中和氧化鐵反應(yīng):_________。

【答案】 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 2H2O2 2H2O + O2↑ Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

【解析】(1)石灰石主要成分是碳酸鈣，能與與稀鹽酸反應(yīng)：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑(2)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣中，二氧化錳作催化劑：2H2O2 2H2O + O2↑ (3)碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合：Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH (4)一氧化碳在高爐中和氧化鐵反應(yīng)：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序，小青設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。待試管中的反應(yīng)完全停止后，她將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯乙中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多。下列說法正確的是：

A. 反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵

B. 試管②中反應(yīng)后固體一定含銅，可能含鐵

C. 反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅

D. 燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑭是稀土金屬中的一員,可制合金,催化劑,制造昂貴的照相機(jī)鏡頭等,如圖是鑭元素的殘留信息,下列有關(guān)鑭的說法正確的是()

A. 鑭原子變成鑭離子是物理變化 B. 鑭元素原子中總粒子數(shù)為196

C. 鑭原子核內(nèi)中子數(shù)為82 D. 鑭的相對原子質(zhì)量為139g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

(1)乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________；

(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化，______試管的實(shí)驗(yàn)是多余的，并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________________________

(3)去掉多余的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后，過濾，得到濾渣和濾液，然后對濾渣的成分進(jìn)行如下探究：

【提出問題】燒杯中濾渣的成分是什么？

【實(shí)驗(yàn)探究】向過濾得到的濾渣中加稀硫酸，①若無氣泡產(chǎn)生，則濾渣的成分是______；②若有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命的源泉。

（1）凈化水常用的方法有沉淀、過濾等，活性炭在凈水器中能起到過濾和_______ 的作用。

（2）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是__________________。

A.用洗滌精清洗衣服上的油污 B.用酒精洗去試管中的碘 C.用汽油清洗油漬

（3）要將一瓶接近飽和石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下的方法。其中可行的是______(填序號)

①加入 CaO ②加入Ca(OH)2③升高溫度 ④降低溫度

（4）如下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請 據(jù)圖回答下列問題

①t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲_____ 乙（填“>”、“<”或“=”）。

②要從乙的飽和溶液中獲得較多的晶體，宜采用的結(jié)晶方法是_______ 結(jié)晶。

③t1℃，取等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液，需水質(zhì)量較多的是_______（填“甲”或“乙”）。

（5）下圖是小明配制 50.0g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

○1 配制上述溶液，小明需要稱取蔗糖__________g

○2 用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>____。

A．DECAB B.ECADB C.EDABC

○3 認(rèn)真觀察，改正圖中的錯誤操作__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解水實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是

A. 水電解成H2和O2的分子數(shù)比為2:1，根據(jù)原子守恒推出水分子中H、O原子數(shù)比為2:1

B. 反應(yīng)一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為8:1

C. 負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星木條復(fù)燃，正極產(chǎn)生的氣體能被點(diǎn)燃

D. 由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某混合氣體由H2、CO和CO2三種氣體組成，為驗(yàn)證該混合氣體成分，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

根據(jù)方案回答下列問題：

①裝置C在實(shí)驗(yàn)中的作用是____________；僅根據(jù)D裝置中黑色粉末變紅這一現(xiàn)象，不能證明混合氣體中一定存在CO，理由是___________（用化學(xué)方程式表示）；

②E中出現(xiàn)白色硫酸銅粉末變成藍(lán)色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________；

③該裝置不能檢驗(yàn)出的氣體是____________，如需檢驗(yàn)，改進(jìn)的意見是____________；

④上圖方案B裝置可用來吸收CO2，但沒有現(xiàn)象，為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向充滿CO2的試劑瓶中注入過量20%的NaOH溶液，振蕩后打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是_______，反應(yīng)后將AB試劑瓶中混合物過濾，所得溶液中除CaCl2外，還有的溶質(zhì)是________，整個實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的化學(xué)方程式是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用H、O、C、Na、Ca五種元素中的一種或幾種元素，按要求完成下列各題：

（1）寫出符合下列要求的化學(xué)用語：

① 三個氫氧根離子_____ ②5個鈣離子_____③鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

（2）請用上述一種或幾種元素組成符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：

①供給人和動物呼吸的氣體是 _____ ②能使石蕊溶液變藍(lán)的鹽是 _____ 。

（3）請用上述元素組成的物質(zhì)，寫出只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是

A. 將乙的飽和溶液過濾，能得到不飽和溶液

B. t1℃時，甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃185g甲溶液降溫至t1℃時，能析出49g晶體

D. 將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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