(9分)我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:

【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表 
 
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
NH4HCO3
15.8
21.0
27.0
——
——
NaHCO3
8.1
9.6
11.1
12.7
——
NH4Cl
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
⑴檢驗(yàn)粗鹽水是否為硬水的方法是加入   ;
⑵操作a是         ,生產(chǎn)流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是     ;
⑶在精鹽水中先通入NH3,使溶液呈  性,再通入CO2,有利于對(duì)CO2的吸收;
⑷氨鹽水中通入二氧化碳后,在常溫條件下,易析出NaHCO3晶體而不析出NH4Cl晶體的可能原因是                                            ;
⑸粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等雜質(zhì),工業(yè)上常加入下列物質(zhì)除雜、精制,則加入下列三種試劑合理的順序?yàn)?u>             (填序號(hào));
A.適量的鹽酸  B.稍過(guò)量的Na2CO3溶液       C.稍過(guò)量的Ca(OH)2溶液
⑹副產(chǎn)品NH4Cl可做  肥,若加入氫氧化鈉加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
⑴肥皂水、七^(guò)濾   CO2 ⑶堿  ⑷碳酸氫鈉溶解度較小且生成固體較多
⑸CBA  ⑹氮(N)    NH4Cl+NaOH==NaCl+H2O+NH3

試題分析:檢驗(yàn)粗鹽水是否為硬水的方法是加入肥皂水,操作a是過(guò)濾,因?yàn)榉蛛x后得到了固體和液體,生產(chǎn)流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳,在精鹽水中先通入NH3,使溶液呈堿性,氨氣溶于水,變成氨水,呈的是堿性,氨鹽水中通入二氧化碳后,在常溫條件下,易析出NaHCO3晶體而不析出NH4Cl晶體的可能原因是碳酸氫鈉溶解度較小且生成固體較多,加入試劑的順序中要注意,鹽酸應(yīng)該最后加入,氫氧化鈣應(yīng)該在碳酸鈉之前加入,所以順序?yàn)镃BA,氯化銨可以做氮肥,因?yàn)楹械,若加入氫氧化鈉加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+NaOH==NaCl+H2O+NH3↑?键c(diǎn):
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO
CO2
通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥
B
NaCl
泥沙
加入足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
D
FeCl2溶液
CuCl2
加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是
A.生活中的物質(zhì)
B.安全常識(shí)
C.元素與人體健康
D.日常生活經(jīng)驗(yàn)
鉛筆芯主要成分——石墨
飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分——活性炭
進(jìn)入陌生溶洞前——先做燈火實(shí)驗(yàn)
稀釋濃硫酸——水倒入濃硫酸中
缺鐵——易引起貧血
缺碘——易患甲狀腺腫大
區(qū)別老陳醋與醬油——聞氣味
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是
 
待鑒別的物質(zhì)
鑒別試劑1
鑒別試劑2
A
稀鹽酸和稀硫酸
氯化鋇溶液
碳酸鈉溶液
B
硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
熟石灰

C
氯化銨和氯化鉀
硝酸銀溶液
熟石灰
D
氧氣、二氧化碳、氮?dú)?br />燃著的木條
澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖中相連的兩個(gè)圓里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下列四組選項(xiàng)中,符合該圖要求的是

 





A
CuO
CO
Ca(OH)2
CO2
Mg
B
Mg
O2
C
CO2
H2O
C
稀鹽酸
CaCO3
CaO
H2O
CuSO4
D
H2
CuO
C
CO
O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

在以下的“四連環(huán)”圖中,每環(huán)代表一種物質(zhì),相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下表的選項(xiàng)中,符合這一要求的是(     )
 
A
B
C
D

Cu
HCl
O2
Na2CO3

HCl
NaOH
CO
HCl

Fe2O3
CaCO3
Fe2O3
NaOH

Mg
NaCl
HCl
H2SO4
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無(wú)色。
②過(guò)濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。
據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有                ;一定不含有             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用括號(hào)內(nèi)物質(zhì)不能一次性區(qū)別開(kāi)下列各組物質(zhì)的是
A.NH4NO3、CaCO3、KCl 三種固體(水)
B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 〔Ba(OH)2溶液〕
C.Cu、Fe、CuO三種固體(稀鹽酸)
D.MgCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液 〔Ca(OH)2溶液〕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(   )
 
A
B
C
D
區(qū)分的物質(zhì)
空氣和人呼出的氣體
黃銅和黃金
氯化鈉和白糖
硝酸銨和燒堿
方案一
伸入燃燒的木條
觀察顏色
溶于水測(cè)pH
溶于水測(cè)溫度
方案二
滴入相同滴數(shù)的石灰水
加稀鹽酸
測(cè)溶液的導(dǎo)電性
觀察顏色

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