【題目】某課外活動(dòng)小組走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師為大家提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若選用裝置B制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,裝置C也可用于制氧氣,你認(rèn)為裝置C相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)有:①節(jié)約藥品,②______。
(3)上述A、B、C、D裝置中能用于制二氧化碳?xì)怏w的有______(填標(biāo)號(hào));若要選用裝置D、E制取并收集二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)你在方框中將裝置E補(bǔ)充完整______。
【答案】錐形瓶 可以控制反應(yīng)的速率 B、C、D
【解析】
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳。
(1)儀器a的名稱是錐形瓶。
(2)裝置A含有棉花團(tuán),實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制取氧氣的反應(yīng)是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若選用裝置B制氧氣,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,裝置C也可用于制氧氣,含有針筒,可以控制藥品的滴加速率,控制反應(yīng)速率,故裝置C相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)有:①節(jié)約藥品,②可以控制反應(yīng)的速率。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,故能用于制二氧化碳?xì)怏w的有B、C、D,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,只能用向上排空氣法收集,裝置E的圖為。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
請(qǐng)回答以下問題:
(1)操作①的名稱是______;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______,其中玻璃棒的作用是______。
(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的______作用,該過程主要是______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)鑒別操作③得到的水是軟水還是硬水的方法是______;硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常常用______方法來降低水的硬度。
(4)操作③是消毒殺菌,該過程主要是______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近幾年來,又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮,它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。
(1)一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4X+5O24NO+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,X的化學(xué)式為_________。
(2)汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾氣的排風(fēng)管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2是一種高效的水處理劑,其制備反應(yīng)為:2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X,下列說法錯(cuò)誤的是
A. SO2的名稱為二氧化硫B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. X的化學(xué)式是NaHSO4D. ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為71:64
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表信息,相關(guān)說法正確的是( )
溫度/℃ | 溶解度/g | |||
NaCl | KCl | NH4Cl | KNO3 | |
10 | 35.8 | 31.0 | 33.3 | 20.9 |
30 | 36.3 | 37.0 | 41.4 | 45.8 |
50 | 37.0 | 42.6 | 50.4 | 85.5 |
A.四種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是KNO3
B.30℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.0%
C.50℃降溫到30℃,NH4Cl飽和溶液中析出晶體9.0g
D.30℃時(shí),向100g水中加入50gKNO3固體,充分溶解后溶液的質(zhì)量為145.8g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是______(填寫物質(zhì)序號(hào))。
(2)t2℃時(shí),30克a物質(zhì)加入到50克水中不斷攪拌,所得溶液的質(zhì)量是______克。
(3)t1℃時(shí),將20克a、b、c三種固體分別加入100克水中。若將溫度由t1℃升至t2℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為______(填寫物質(zhì)序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
B. a點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)只有NaCl
C. b點(diǎn)表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
D. 向點(diǎn)c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是
A.t1℃時(shí),65 g A的飽和溶液中含有溶劑50 g
B.將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>C>A
C.t2℃時(shí),A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
D.從含少量A的B溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫下列空白:
(1)n個(gè)鐵原子______;
(2)2個(gè)鈉離子______;
(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒______;
(4)3個(gè)硝酸根離子______;
(5)硫酸鋁______;
(6)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)+3______.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com