【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）如圖實(shí)驗(yàn)1的裝置圖所示，向一個(gè)收集滿(mǎn)氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)2探究了溶質(zhì)與溶劑種類(lèi)對(duì)溶解性的影響，X和Y分別為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)3剛開(kāi)始預(yù)熱時(shí)，C中即有氣泡產(chǎn)生，但澄清石灰水不渾濁，原因是_____。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)4氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀三種肥料中能區(qū)分出來(lái)的是_____。

（5）過(guò)濾時(shí)漏斗與濾紙間有較大的氣泡，造成的后果是_____。

【答案】證明能溶于水 X為溶劑；Y為溶質(zhì) 產(chǎn)生的氣泡為裝置內(nèi)的空氣 磷礦粉 使過(guò)濾速度減慢

【解析】

（1）向一個(gè)收集滿(mǎn)氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，塑料瓶變癟，可以證明二氧化碳可以溶于水；（2）該實(shí)驗(yàn)是為了探究溶質(zhì)和溶劑的種類(lèi)對(duì)物質(zhì)溶解性的影響，所以應(yīng)該設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，有一組實(shí)驗(yàn)溶質(zhì)相同溶劑不同，有一組實(shí)驗(yàn)溶質(zhì)不同溶劑相同。如果Y是碘，X是水，那么根據(jù)AB可以探究溶劑的種類(lèi)對(duì)溶解性的影響，根據(jù)BC可以探究溶質(zhì)的種類(lèi)對(duì)溶解性的影響；同樣的如果X是汽油，Y是高錳酸鉀也可以，所以X是溶劑，Y是溶質(zhì)；（3）實(shí)驗(yàn)3剛開(kāi)始預(yù)熱時(shí)，C中即有氣泡產(chǎn)生，但澄清石灰水不渾濁是因?yàn)閯傞_(kāi)始產(chǎn)生的氣體為原有試管中的空氣；（4）三種化肥加水溶解之后，不溶解的是磷礦粉，溶解的是氯化銨和硫酸鉀，所以可以鑒別出磷礦粉；（5）過(guò)濾時(shí)漏斗與濾紙間有較大的氣泡，造成的后果是使過(guò)濾速度減慢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是(　　)

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)原氣體體積的五分之一，造成該現(xiàn)象的原因是_____（答出一條即可）。

（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到木屑先燃燒，燃燒的順序說(shuō)明燃燒的條件之一是_____。

（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的原因是_____。

（4）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，按圖D所示量取溶劑，其他操作均正確，最終導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖乙中X＝8

B. 鋅的原子序數(shù)為30

C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g

D. 鋅原子在化學(xué)變化中容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。A、C是碳的兩種氧化物，B是紅棕色的粉末，D是年產(chǎn)量最高的金屬。物質(zhì)間的相互關(guān)系如圖（“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物生成物和反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。

（2）反應(yīng)②由C→E的轉(zhuǎn)化在自然界中可通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)。

（3）如果F為稀硫酸反應(yīng)③所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填物質(zhì)名稱(chēng)），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。

(1)按要求寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)：

①硅原子_____；②五氧化二磷分子_____；③硫酸根離子_____。

(2)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，由鎂元素和氟元素組成的化合物氟化鎂的化學(xué)式為_____。

(3)如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程：

①寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

②標(biāo)出物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃>B>A

B．當(dāng)A中混有少量B 時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A

C．將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，溶液中均有固體析出

D．若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾個(gè)基本實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖A實(shí)驗(yàn)中，紅磷必須足量的原因是________。

（2）圖B實(shí)驗(yàn)中可觀(guān)察到的現(xiàn)象是________。

（3）圖C實(shí)驗(yàn)是配制氯化鈉溶液過(guò)程中量取水的操作，該操作將導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“偏大”或“偏小”）

（4）圖D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是________。

（5）圖E操作中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是________（寫(xiě)一條即可）。

（6）圖F實(shí)驗(yàn)中，加熱片刻后，可觀(guān)察到棉球上的酒精燃燒而水不燃燒，由此可得出燃燒條件之一是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)有位同學(xué)家中使用的燃料是天然氣，為安全起見(jiàn)，計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．該同學(xué)認(rèn)為報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如下圖所示：你認(rèn)為這樣安裝是否合理________，請(qǐng)說(shuō)明理由________；

(2)如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有(填編號(hào))________　

A．檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén)，防止氣體進(jìn)一步泄漏

B．輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

C．立即打開(kāi)電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng)，把泄漏出的天然氣盡快排出室外．

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