【題目】化學(xué)與我們的生活相關(guān)。下列說法正確的是
①用聞氣味兒的方法區(qū)分羊毛纖維和棉纖維
②回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源
③天然氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇換氣
④用聚氯乙烯塑料包裝食品
⑤減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾
A.①②⑤B.②⑤C.①④⑤D.①③④
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)驗證的實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起 ,看到有大量氣泡生成。他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他們一起進行探究。
[提出問題]
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
[猜想假設(shè)]
猜想①: Na2SO4、 Na2CO3;
猜想②: Na2SO4、 Na2CO3、 NaOH;
猜想③: Na2SO4、 H2SO4、 Na2CO3;
猜想④: Na2SO4、H2SO4;
猜想⑤: Na2SO4。
上述猜想中,你認為不合理的是猜想_____(填序號)。
[實驗探究]
(1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化。據(jù)此,他認為猜想⑤是正確的。你認為他的結(jié)論是_____(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_____。
(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍。
[實驗結(jié)論]
根據(jù)上述實驗探究,你認為猜想_____(填序號)是正確的;
[拓展應(yīng)用]
工廠和實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是_____(答一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 區(qū)分KCl、NH4Cl | 取樣,加入熟石灰研磨,聞氣味 |
B | 鑒別NaOH、NH4NO3 | 取樣,加水溶解,測量溶解前后溫度 |
C | 除去粗鹽樣品中的雜質(zhì)硫酸鈉和氯化鈣 | 取樣,溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | 用6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液 | 計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列科普短文,回答下列問題:(原文作者:李曉靜 ,在原文基礎(chǔ)上有刪減)
一.味精是什么
味精是一種食品調(diào)味料,它的學(xué)名是谷氨酸鈉,是一種無顏色無氣味的晶體,易溶于水,味道極為鮮美,是一種由鈉離子與谷氨酸根離子形成的鹽。
二.味精對人體有害嗎
正確食用味精不會產(chǎn)生副作用。味精本身不具有毒性,或者說味精的毒性很低很低,一般人在正常范圍內(nèi)食用味精,不會對健康有任何損害。但是過量食用味精(基本不能發(fā)生),味精中的鈉會與人體中的其他礦物質(zhì)產(chǎn)生拮抗的作用,比如鈉過量就會抑制鉀的吸收,所以對于本身有低鉀血癥或腎功能不全者建議少食用或者不食用味精。
三.兒童正常食用味精安全嗎
對于兒童攝入谷氨酸會導(dǎo)致缺鋅的說法,這是不準確的,試想一下,如果谷氨酸與鋅結(jié)合可以使鋅被排出體外,是否谷氨酸也會與其他礦物質(zhì)結(jié)合,引起其他礦物質(zhì)被排出體外,從而造成其他礦物質(zhì)的缺乏呢?事實證明,這種情況并沒有發(fā)生。
四.味精該如何正確食用
味精應(yīng)在快出鍋時使用,因為在高溫下,味精會分解生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味。對酸性強的菜肴,不宜使用味精。因為味精在酸性環(huán)境中不易溶解,酸性越大溶解度越低,鮮味的效果越差。在含堿性原料的菜肴中,如炒蔬菜時不宜使用味精,因為味精遇堿會化合成谷氨酸二鈉,產(chǎn)生氨水臭味。 放味精時注意投放溫度,投放味精的適宜溫度是 70℃-80℃,此時鮮味最濃。但需注意適量,不必每天每菜都使用,防止對其產(chǎn)生依賴性。此外,3 個月內(nèi)的嬰兒食物中不宜使用味精。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)谷氨酸鈉溶液中的陽離子符號:______________ 。
(2)谷氨酸的物理性質(zhì)有_____________(至少兩點)。
(3)味精的溶解度隨環(huán)境 pH 的增大而___________。
(4)下列關(guān)于味精的說法中,合理的是_____。
A 味精本身沒有毒性
B 味精應(yīng)該在快出鍋時使用,在酸性或堿性菜肴中不適宜添加味精
C 兒童不能食用味精,會導(dǎo)致兒童缺鋅
D 本身有低鉀血癥或腎功能不全者建議少食用或者不食用味精
(5)假如你是一名食品營養(yǎng)師,你將給出怎樣合理的建議:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蜂蠟可由十六烷酸(化學(xué)式為C16H32On,相對分子質(zhì)量為256)與另一種物質(zhì)反應(yīng)制成。下列關(guān)于十六烷酸的說法正確的是( 。
A.十六烷酸中含16個碳原子
B.十六烷酸的化學(xué)式中:n=2
C.氫元素質(zhì)量分數(shù)比氧元素小
D.碳、氫元素質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類文明的進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切。
(1)考古工作者發(fā)現(xiàn)出土的鐵質(zhì)文物往往銹蝕嚴重,鐵生銹的條件是_____。
(2)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機、高鐵等,這是因為鋁合金具有硬度_____(填“大”或“小”)、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特性。
(3)某合金中含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取等質(zhì)量的鈧粉和鋅粉分別與等質(zhì)量、等濃度的鹽酸反應(yīng),鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性: Se_____Zn (填“>”或“<”)。
(4)根據(jù)以上規(guī)律,將Sc投入CuSO4溶液中,可觀察到_____。若要驗證鈧和鐵的活動性強弱,需要用到_____粉和_____溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色氣體可能含有 CO、H2(H2 的化學(xué)性質(zhì)與 CO 相似)、CO2、N2 中的一種或幾種。當混合氣體通過紫色石蕊試液時試液沒有變色,又通過灼熱 CuO 時有紅色固體生成,再 通過澄清石灰水時,石灰水變渾濁。則下列有關(guān)該氣體的組成敘述正確的是( )
A.一定有 H2,一定不含 CO2 和 N2B.一定含 CO,可能含有 H2、N2
C.一定含 H2 和 CO2,可能含 CO、N2D.一定含有 H2、CO 和 N2 三種氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。
(1)化學(xué)與生活息息相關(guān)。①考試期間,為讓小明精力充沛,媽媽為他精心準備了午餐:饅頭、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯,這些食物中含有人體所需的營養(yǎng)素。從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認為這份午餐還需增加的食物有(______)(填序號,任選一種)。
A 涼拌黃瓜
B 煎雞蛋
C 米飯
D 蛋糕
②下列疾病中,與缺少鈣元素有關(guān)的是_____(填字母序號)。
A 骨質(zhì)疏松
B 壞血病
C 佝僂病
D 貧血
F 大脖子病
③沼氣的主要成分是_____(填名稱或化學(xué)式)。
④用活性炭除去冰箱中的異味是因為活性炭具有_____能力。
(2)①化石燃料有煤、_____和天然氣等。
②埋于海底將來可能會替代化石燃料的新能源是_____。
③可供人類開發(fā)利用的新能源有潮汐能、地?zé)崮堋?/span>_____。(請再舉一例)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】道路千萬條,安全第一條。操作不規(guī)范,親人淚兩行。下列說法正確的是
A.廚房煤氣管道漏氣,馬上打開抽風(fēng)機
B.冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖
C.實驗桌上少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅
D.炒菜時油鍋著火,立即澆水滅火
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