【題目】某氣體能用向上排空氣法和排水法收集，說明該氣體

A. 難溶于水，且密度比空氣大 B. 易溶于水，且密度比空氣大

C. 難溶于水，且密度比空氣小 D. 易溶于水，且密度比空氣小

【答案】A

【解析】

試題A、難溶于水且密度大于空氣的氣體既可用排水法又可用向上排空氣法收集，故A說法正確；

B、易溶于水的氣體，不能用排水法收集，故B說法錯(cuò)誤；

C、密度小于空氣，不能用向上排空氣法收集，故C說法錯(cuò)誤；

D、易溶于水的氣體，不能用排水法收集，故D說法錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣有可燃性

B. 食物的腐爛、金屬的銹蝕都包含有緩慢氧化

C. 進(jìn)入久未開啟的菜窖之前要做燈火試驗(yàn)

D. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作焊接金屬的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：
（1）由如圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是（填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”）反應(yīng)．
（2）B處溶液的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（3）B到C的過程中溶液的pH逐漸（填“增大”、“減小”或“無變化”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 二氧化碳是一種空氣污染物

B. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%

C. 空氣質(zhì)量指數(shù)的數(shù)值越小，說明空氣的質(zhì)量越好

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說明瓶內(nèi)原有氣體是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加，且是因?yàn)榛瘜W(xué)變化引起的是（ ）

A.氯化鈉B.濃硫酸C.濃鹽酸D.燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中滅火的方法有很多種，下列滅火方法正確的是()

A.炒菜時(shí)油鍋著火--------用鍋蓋蓋滅

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)熄滅酒精燈--------用嘴吹滅

C.檔案室著火---------用干粉滅火器滅火

D.電器著火--------用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？

（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？_____。

（2）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？_____。

（3）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無色透明液體A遇到黑色固體B會(huì)快速得到無色液體C和無色無味的氣體D，其中C是一種最常見的液體，D能使帶火星的木條復(fù)燃。銀白色的金屬E可以在氣體D中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F。

（1）寫出以下物質(zhì)的名稱：
A： B： D： F：
（2）寫出所標(biāo)序號(hào)對應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并指出其基本反應(yīng)類型：
①
②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語回答下列問題:

（1）4個(gè)甲烷分子_____________；

（2）3個(gè)銅離子__________。

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同步練習(xí)冊答案