【題目】已知A-F是初中常見的化學物質,其中A為胃酸的主要成分,A、BC、D都由兩種元素組成,BC、DE、F含有同一種元素,它們在一定條件下的轉化關系如圖所示。“——”表示兩種物質間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質見能夠轉化,部分反應物或生成物以及反應條件已略去,請回答下列問題:

1C物質的化學式是_____;

2D轉化為F的化學方程式:_____

【答案】H2O CO2+2NaOHNa2CO3+H2O

【解析】

A為胃酸的主要成分,所以A是鹽酸;A、B、C、D都由兩種元素組成,BC、D、EF含有同一種元素,B如果是氧化鐵,氧化鐵和稀鹽酸反應生成水和氯化鐵,稀鹽酸和堿、金屬氧化物反應有水生成,氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成二氧化碳和鐵,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故C是水,D是二氧化碳,E是碳酸鈣,F是碳酸鈉,經(jīng)驗證,推斷正確。

1)由分析可知,C是水,化學式為H2O;故填:H2O;

2D轉化為F是二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】牙膏是常見的日用化學品,其中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏的摩擦劑含有CaCO3 SiO2,SiO2 不與稀鹽酸反應。 現(xiàn)將 10 g 該摩擦劑加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中,充分反應后,燒杯內物質的總 質量減少了 3.52 g。請計算:

1CaCO3 中鈣元素與氧元素的質量比_____________。

210 g 該摩擦劑中 CaCO3 的質量_____________。

3)該摩擦劑中 SiO2 的質量分數(shù)_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】芯片的基材主要是高純硅。下圖是制備高純硅的工藝流程圖:

反應實驗裝置如下圖。

[查閱資料]常溫下,氯化鎂溶液呈中性。SiCl4 在室溫下為無色液體,SiCl4 的熔點為-70°C,沸點為57.6°C, 遇水容易變質。

(1)反應的化學方程式:______________________。

(2)操作的名稱是_______________。所得粗硅應充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、_________(填化學式)

(3)反應II要在無氧氣環(huán)境中進行,原因是__________________ (答出一種即可)

(4) B中試劑的作用是__________________。實驗室用濃硫酸稀釋配制一定量的稀硫酸,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、玻璃棒、燒杯外,還需要__________________。

(5)上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質是__________________(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學學習小組進行鋁和酸溶液反應的探究的活動。用鋁片分別和氫離子濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應,發(fā)現(xiàn)鋁片和稀鹽酸反應現(xiàn)象非常明顯,而和稀硫酸卻幾乎不反應。

(提出問題)是什么原因導致兩者的差異?

兩種酸中氫離子濃度相同,那么存在的差異就可能跟H+所處的環(huán)境不同有關(如陰離子的不同)。

(作出猜想)猜想一:Cl能促進金屬鋁與H的反應。

猜想二:_____。

猜想三:鋁表面的致密氧化膜有保護作用,使H+與鋁不易接觸。

為了驗證上述假設,經(jīng)充分討論,大家設計了如下實驗方案進行驗證。

(查閱資料)已知 9.8%H2SO4 溶液和 7.3%HCl 溶液中 H+濃度相同。

(設計實驗)

9.8%H2SO4溶液5mL+鋁片

不加其他試劑(對比)

無氣泡

9.8%H2SO4溶液5mL+鋁片

加入_____溶液

有較多氣泡

9.8%H2SO4溶液5mL+鋁片

加入 0.5mL Na2SO4 溶液

無氣泡

7.3%HCl 溶液 5mL+鋁片

加入_____溶液

有較多氣泡

7.3%HCl 溶液 5mL+鋁片

不加其他試劑(對比)

有較多氣泡

由實驗②③得出猜想_____成立;由④⑤得出猜想_____不成立。為了驗證猜想一成立,小明認為只需要在 5mL 9.8%H2SO4 溶液和鋁片中加入_____,并與實驗①對比即可。

(實驗拓展)對于有氣體生成的化學反應,我們可以用產(chǎn)生氣體的速率來比較反應速率。為準確比較,應該測量收集相同體積氣體所需的_____,因此,上述收集氫氣應該采用_____法。

為了真實地觀察未打磨的鋁片與稀鹽酸反應的情況,小紅用壓強傳感器測量集氣瓶中氣體壓強的變化,如圖所示。

請解釋曲線變化的原因:

OA _____;AB _____;BC _____。指出反應結束并恢復到常溫時集氣瓶內的壓強值約為_____kpa。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1是實驗室制取一些氣體時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關問題。

(1)寫出儀器④的名稱_________________________。

(2)實驗室制取并收集較多的二氧化碳需要用到的儀器有(從圖1中選擇,填序號)_____________,若用該裝置制取并收集氧氣,則發(fā)生反應的化學方程式為________________________

(3)制得的氧氣用來完成圖2所示的實驗,集氣瓶底部放少量水的目的是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

說起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空氣質量播報中提及的大氣污染物。其實你真的了解SO2嗎?難道它只是有害物質嗎?

SO2與食品工業(yè)

SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2,可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動。食糖加工過程中可使用SO2進行脫色。按照我國《食品添加劑使用標準(GB2760-2014)》,合理使用SO2不會對人體健康造成危害。

標準中部分食品SO2的最大殘留量

食品

蜜餞

葡萄酒

食糖

水果干

巧克力

果蔬汁

最大殘留量

0.35g/kg

0.25g/L

0.1g/kg

0.1g/kg

0.1g/kg

0.05g/kg

SO2與硫酸工業(yè)

硫酸是重要的化工原料,工業(yè)制硫酸的關鍵步驟是SO2的獲取和轉化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過程示意如下:

硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2,若直接排放會污染空氣,并導致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收,再用硫酸處理,將重新生成的SO2循環(huán)利用。

SO2與化石燃料

化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃燒會產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣,可以采取“提高燃煤質量,改進燃燒技術”的措施,例如,對燃煤進行脫硫、固硫處理;還可以采取“優(yōu)化能源結構、減少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程,有效改善了空氣質量。

現(xiàn)在,你對SO2一定有了新的認識,在今后的化學學習中你對SO2還會有更全面的認識!

依據(jù)文章內容回答下列問題。

(1)按照國家標準,食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。

(2)葡萄酒釀制過程中SO2的作用是

(3)用硫制硫酸的主要過程中,涉及到的含硫物質有S、 和H2SO4。

(4)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,吸收尾氣中SO2的物質是 。

(5)下列措施能減少SO2排放的是 (填序號)。

A.將煤塊粉碎 B.對燃煤進行脫硫

C推廣煤改氣、煤改電 D.循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化空氣中的一種有毒氣體A,使其變?yōu)闊o毒物質,消除其造成的污染。其化學反應的微觀模擬過程如下圖所示,下列說法正確的是

A.該反應屬于化合反應

B.該反應中氧元素的化合價發(fā)生了改變

C.其中有三種物質屬于氧化物

D.該反應中AC的質量比為11

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。請回答下列問題:

(1)常用銅做導線,是因為銅的__________性好。

(2)路邊的太陽能路燈燈柱為鋁合金材質。鋁合金燈柱硬度比純鋁__________ (填“大” 或“小”)。

(3)金屬的回收不僅節(jié)約資源和能源,還能減少對環(huán)境的污染。某化學實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag,其主要操作流程如圖:

固體A的成分有_______________。

步驟I中發(fā)生的化學反應方程式____________________

③步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實驗操作名稱是_____________,若往溶液D中加入適量某物質后,可得到只含一種溶質的溶液。則該反應的化學方程式為_________________。

(4)目前世界上60%的鎂單質是從海水中提取的,已知海水提鎂的主要步驟如下:

操作2中玻璃棒的作用是_______________

②下列說法正確的是____________________。

A加入的試劑a為石灰乳,試劑b為稀鹽酸

B向溶液X中加入硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則海水中的氯化鎂沒有完全轉化為沉淀

C上述過程中一共涉及了三種基本反應類型

③海水中本來已有氯化鎂,為什么人們還要通過上述過程獲得氯化鎂?請簡述原因_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)根據(jù)下列粒子的結構示意圖,回答問題:

屬于同種元素的是_______(填序號,下同);屬于陽離子的是______;

B原子在化學變化中容易______(填“得到”或“失去”)

AB形成化合物的化學式為_______。

2)現(xiàn)有A熟石灰B 干冰 C稀鹽酸 D維生素A E維生素C,選擇適當?shù)奈镔|填空(填標號)

用于人工降雨的是_______;

②用于金屬除銹的是______

③用于改良酸性土壤的是_____;

缺乏會導致壞血病的是______

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