精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B．無色酚酞試液遇稀鹽酸變成紅色
C．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應會產生藍色沉淀
D．紅磷在空氣中燃燒產生白霧
A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
B、稀鹽酸顯酸性，遇無色酚酞試液不變色，故選項說法錯誤．
C、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，則硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應會產生藍色沉淀，故選項說法正確．
D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

工業(yè)上制取二氧化碳最適宜的方法是(　　)
A．煅燒石灰石B．石灰石與鹽酸反應C．燃燒木炭D．燃燒煤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

探究課題：蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么？
提出問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
提出假設：
A．白煙是燃燒時生成的二氧化碳
B．白煙是燃燒時生成的水蒸汽
C．白煙是石蠟蒸氣凝結的石蠟固體
實驗探究：（1）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設______（填序號），但是這樣并不能得出正確的結論，原因是：①______，②______．
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是______．
（3）吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設______提供了證據．同時可排除假設______，因為______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是用紅磷燃燒，測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據實驗回答下列問題：
（1）燃燒后，鐘罩內剩余的氣體主要是氮氣．請結合本實驗推測氮氣的性質______．
（2）實驗課上，某同學用足量的木炭、硫磺，分別代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結果實驗都失敗了，請你幫助他們找到原因______．
（3）另一位同學想使用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂．寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂化學反應的文字表達式：______．
（4）根據上面的討論，請你歸納出測定空氣中氧氣含量的實驗的原理：______．
（5）根據你總結的實驗原理，從下列儀器和藥品中，選擇你所需的儀器和藥品，設計一個測空氣中氧氣含量的實驗裝置，供選擇的儀器：

供選擇的藥品：⑧白磷⑨熱水⑩冷水．
（1）寫出你所選擇的儀器和藥品（填序號）______．
（2）簡單地畫出你的裝置圖（表達出意思即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是（　�。�
A．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B．木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白光
C．鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．紅磷在空氣里燃燒，產生大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質在空氣中燃燒現(xiàn)象的敘述錯誤的是（　�。�
A．鐵絲：火星四射B．木炭：呈紅熱狀態(tài)
C．鎂條：耀眼的白光D．硫粉：淡藍色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
B．木炭在氧氣中燃燒，產生白色火焰，生成無色氣體
C．紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白霧，放出大量熱量
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中，在氧氣中燃燒能產生藍紫色火焰的是（　　）
A．紅磷B．木炭C．硫粉D．石蠟

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

節(jié)能減排，保護環(huán)境，伊娃美麗廣安，是我們共同的責任．下列做法中，與此倡導不相符的是（ ）
A．提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
B．合理使用化肥、農藥
C．發(fā)展快速公交、減少私家車出行
D．提倡使用無磷洗衣粉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案