工業(yè)上制取氧氣的方法是                       ，屬于_________變化。
分離液態(tài)空氣，物理．
工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，此過(guò)程中沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快氯酸鉀分解的作用，某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘記了加二氧化錳，其結(jié)果是
A．反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量不變B．反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量減少
C．反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量不變D．反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量減少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是                                           
A．把盛有紅磷的燃燒匙放入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷立即燃燒起來(lái)
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，發(fā)出白光，放出熱量
D．紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中能利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體的是  

（1）用硫酸銅固體和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
（2）二氧化錳固體和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
（3）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣
A．僅（1）（2）B．僅（3）（4）
C．僅（1）（2）（4）D．僅（1）（3）（4）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．氧氣的密度比空氣略大　B．氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
C．液態(tài)氧是淡藍(lán)色的液體D．氧氣可做燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．下列不屬于緩慢氧化的是                                           
A．動(dòng)物呼吸B．鋼鐵生銹C．食物腐敗D．紅磷燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后，展開了下列思考與探究：（1）催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同）
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
MnO2粉末用量（克）
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
所用時(shí)間（秒）
17
8
7
5
4
3
2
2
2
2
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？
答：________________________________________________。
（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次所用二氧化錳的質(zhì)量均為0.2克。記錄數(shù)據(jù)如下：（實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同）
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
5
6
7
8
H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1%
3%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間（秒）
660
220
205
80
25
9
4
3
反應(yīng)后液體溫度（℃）
24
34
39
56
65
67
69
70
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？
答：____________________________________。
由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應(yīng)是個(gè)__________（填“放熱”或“吸熱”） 反應(yīng)。
（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？
請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想：__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

伽利略說(shuō)：“生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花”，其中蘊(yùn)含的化學(xué)原理，用反應(yīng)的文字表達(dá)式表示正確的是
A．鐵+氧氣 三氧化二鐵B．鐵+氧氣 四氧化三鐵
C．鐵+氧氣氧化鐵D．碳+氧氣二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯(cuò)誤：               、
               、                 。
實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先         ，再                  。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案