【題目】走進花園里，能聞到花香味。這說明

A.分子質(zhì)量和體積都很小

B.分子是不斷運動的

C.分子間有間隔

D.同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同

【答案】B

【解析】

走進花園，能聞到花香味，說明花香的分子向周圍運動，整個花園充滿了花香的分子，所以，進入花園，使人感到花香四溢。這些現(xiàn)象都說明了分子這種微粒是不斷運動的。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列不同名稱的水中，屬于純凈物的是（　�。�

A.湖水B.礦泉水C.蒸餾水D.自來水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制取氧氣是初中化學重要的實驗之一，興趣小組進行如下探究。
探究一 氧氣的制取

（1）a儀器名稱：；C 圖操作的名稱。
（2）用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是 ， （填序號） 寫出該反應(yīng)的化學方程式。
（3）探究二 催化劑的選擇
研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑， 氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示：

上述實驗中，從溫度對反應(yīng)催化效果來看，最好選用作催化劑。
（4）加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學方程式。
（5）探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進行比較
用圖裝置進行實驗，實驗均以生成 25mL 氣體為準，可能影響實驗的因素均已忽略，相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表：

實驗①的作用 ， 上述實驗中的 “待測數(shù)據(jù)”是。若 bc（填“＞”、“ =” 或“＜”），可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好。

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【題目】下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是

A.二氧化碳

B.水

C.氯化鈉

D.金屬銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“日日春光斗日光，山城斜路杏花香，幾時心緒渾無事，得及游業(yè)百尺長”，李商隱的這首詩，實寫春光、意寓心緒，其中寫景之句說明了分子_______，請你再舉出生活中的一個事例來說明分子的這一性質(zhì)。如________________。

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【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為C>B>A

B．當A中混有少量B 時，可用降溫結(jié)晶的方法提純A

C．將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，溶液中均有固體析出

D．若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關(guān)。
（1）圖中各類食物中糖類含量最豐富的是__________。（填序號，下同）
A.草莓
B.西紅柿
C.米飯
D.雞蛋
（2）下列最清潔的能源是___________。
A.乙醇
B.氫氣
C.煤
D.天然氣
（3）被蚊蟲叮咬會出現(xiàn)紅腫或瘙癢，這是由蚊蟲分泌出的蟻酸引起的。涂抹圖中的可以減輕癥狀。

（4）用生石灰制成的食品干燥劑使用一段時間后，會變成熟石灰（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】干冰可用于保鮮，但使用不當可能引起爆炸。有消防員做了以下實驗：向一個 380mL塑料瓶中放入半瓶干冰，立即旋緊瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生，30min 后發(fā)生爆炸。 向另一個 550mL的塑料瓶中放入等量干冰，再倒入 170mL的水，立即旋緊瓶蓋，發(fā)現(xiàn) 瓶內(nèi)產(chǎn)生大量白霧，瓶子膨脹，僅過 20s 就爆炸了。第二個瓶子中加水的主要作用是（　�。�

A.形成白霧B.提供熱能C.作催化劑D.作反應(yīng)物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌牛奶富含蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。下列敘說錯誤的是（　　）

A.蛋白質(zhì)糖類都是有機物B.青少年常喝牛奶有利于骨骼的生長

C.淀粉屬于糖類，淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用，最終變成葡萄糖D.油脂是營養(yǎng)物質(zhì)，而維生素不是營養(yǎng)物質(zhì)

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