【題目】根據(jù)化學(xué)知識解釋:

（1）打氣筒可以將空氣壓人自行車車胎內(nèi)，微觀解釋為_________。

（2）木柴架空燃燒更旺,原理是__________。

【答案】分子之間有間隔(或分子之間間隔變小等) 增大了可燃物與氧氣接觸面積

【解析】

（1）打氣筒可以將空氣壓人自行車車胎內(nèi)，微觀解釋為分子之間有間隔。故填：分子之間有間隔；

（2）木柴架空燃燒更旺,原理是增大了可燃物與氧氣接觸面積。故填：增大了可燃物與氧氣接觸面積。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分離、除雜、提純和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設(shè)計能夠達(dá)到目的的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

B.木炭在空氣中燃燒時生成二氧化碳

C.向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍(lán)色

D.向硫酸銅溶液中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】慶典中釋放的氣球，是由可降解材料制成的，最終會慢慢分解，不會造成污染。

（1）氣球降解的過程屬于_______ (“化學(xué)”或“物理”)變化

（2）氣球能夠飛上天是因為其中填充了氦氣，這里不用氫氣的原因是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)，其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化。請回答下列問題。

(1)空氣通過進(jìn)風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng)，其化學(xué)方程式為______________。

(2)由(1)中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_________。

(3)其中生成鐵的主要反應(yīng)為，該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是________。(填序號)

A．Fe2O3　　B．CO　　C．Fe　　D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)視角看，下列詞句中的說法只發(fā)生了物理變化的是

A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

D.曾青得鐵則化為銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）做“木炭的燃燒”實驗時，將點(diǎn)燃的木炭放人集氣瓶時，應(yīng)由上而下(填“緩慢”或“迅速”)放入．請寫出木炭不充分燃燒的化學(xué)方程式：；
（2）廣告語“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”，表明碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)；
（3）學(xué)校運(yùn)動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分是氯酸鉀、二氧化錳和紅磷，當(dāng)扣動扳機(jī)式時：①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣；②引燃紅磷產(chǎn)生白煙．請寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“氯堿工業(yè)”是我國目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一，它的主要原理是電解飽和食鹽水，其化學(xué)方程式為：xNaCl+2H2O xNaOH+H2↑+Cl2↑．在20℃時，取100g飽和NaCl溶液進(jìn)行電解，一段時間后測得產(chǎn)生氯氣（Cl2）的質(zhì)量為7.1g．已知：20℃時，NaC1的溶解度為36g．
請分析并計算回答：
（1）運(yùn)用質(zhì)量守恒定律可知上述反應(yīng)中x= ．
（2）通過計算，上述過程中同時產(chǎn)生H2的質(zhì)量為 g ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、物質(zhì)分類完全對應(yīng)正確的是（　�。�

名稱

俗名

化學(xué)式

物質(zhì)分類

A

氧化鈣

生石灰

CaO

堿

B

碳酸鈣

石灰石

CaCO3

鹽

C

乙醇

酒精

C2H5OH

氧化物

D

固態(tài)二氧化碳

干冰

CO2

氧化物

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案