【題目】在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D,若A的相對分子質(zhì)量為28,則B的 相對分子質(zhì)量是
A.16 B.32 C.64 D.96
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外小組利用如圖所示的裝置,進(jìn)行氧氣的制取和化學(xué)性質(zhì)的實驗.請回答下列問題
(1)寫出儀器①的名稱 .
(2)寫出制氧氣的化學(xué)方程式 .
(3)A裝置中產(chǎn)生氧氣后,在B裝置中,進(jìn)行氧氣性質(zhì)的實驗,請完成實驗報告
主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
將一根細(xì)鐵絲繞在火柴上,使之成螺旋狀,引燃后放入B中 | ||
將玻璃棒的一端沾上適量的硫磺粉,點燃后放入B中 |
在裝置B中,水的作用主要是 ,利用上述整套裝置進(jìn)行氧氣制取和性質(zhì)試驗的最主要優(yōu)點為(寫一條即可) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】.觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對于以下三個化學(xué)方程式:
2Mg + O22MgO 2H2 + O22H2O 2CO + O22CO2
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中兩點:
① ;② 。
(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處 。
(3)請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。
①分解反應(yīng)__________________________________________________。
②化合反應(yīng)__________________________________________________。
③復(fù)分解反應(yīng)________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自2008年6月1日起,我國禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋,并實行塑料購物袋有償使用制度.這樣做的主要目的是________________________________.新規(guī)定實行后預(yù)計塑料袋的使用量將減少2/3,但是其危害作用并沒有根本解決,為盡量減少其危害,請你提出兩條合理化建議________________________、________________________.
日常生活中使用的塑料袋有兩種,一種是用聚乙烯(CH2CH2)制成的,可用于盛裝食品;另一種是用聚氯乙烯(CH2CHCl)制成的.聚氯乙烯燃燒的化學(xué)方程式是:
CH2CHCl+O22nCO2+nH2O+nHCl
(1)通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料點燃時有強(qiáng)烈的刺激性氣味,這種塑料可能是由________________制成的.
(2)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗來驗證塑料燃燒的產(chǎn)物.
若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是________________,C、D兩瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________.
若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中________(填“能”或“不能”)觀察到沉淀.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅是人類最早利用的金屬之一.
(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是________(填字母序號).
(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是________.
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
③A~E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有________(填字母序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑,有防止變質(zhì)發(fā)酸、延長保質(zhì)期的效果,在世界各國均被廣泛使用。其化學(xué)式為C6H5CO2Na。完成下列問題:
(1)苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡質(zhì)量比________________。
(2)28.8g苯甲酸鈉中含有______________g的鈉元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖。
(1)15℃時,KNO3的溶解度是 (填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度。
(2)40℃時,KCl的溶解度是 g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為 。
(3)比較這兩種物質(zhì)溶解度曲線的變化規(guī)律,從中你可以獲得哪些信息: (任寫一條)。
(4)下列說法正確的是 。
A.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B.飽和KCl溶液析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變
C.30℃時,分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液,前者需要水的質(zhì)量較多
D.分別將40℃時的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時,后者析出的晶體較多。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅為探究鐵的銹蝕條件及原因,自行設(shè)計了下列三套實驗裝置,并于一周后觀察,請據(jù)下圖完成小紅設(shè)計的探究實驗及所觀察到的現(xiàn)象.
(1)將一根光亮的鐵絲繞成螺旋狀,放在一支干燥潔凈的試管底部,將試管固定在鐵架臺上,倒立于盛有清水的燒杯里,保證鐵絲要高出水面且穩(wěn)定不下落,如圖甲.觀察到的現(xiàn)象是________________________________.
(2)將酸洗過的鐵片用食鹽水再浸泡一下,放入具支試管,觀察,如圖乙.觀察到的現(xiàn)象是________________________.
(3)將沾有鐵屑的、沒沾有鐵屑的兩支試管分別倒置于盛有水的燒杯中,如圖丙.觀察到的現(xiàn)象是________________________________.
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