【題目】在科學(xué)研究中,需要用到一些保護(hù)氣。當(dāng)焊接金屬時(shí),為了隔絕空氣,能用作保護(hù)氣的一組是( )
A.氧氣、氬氣B.二氧化碳、氧氣C.氮?dú)、氬?/span>D.天然氣、氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)過(guò)濾的操作中錯(cuò)誤的是
A.取一張圓形濾紙,對(duì)折兩次,打開(kāi)成圓錐形,放入漏斗
B.用少量水潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡
C.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體,以加快過(guò)濾
D.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年12月30日,113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)和118號(hào)4個(gè)人工合成新元素被確認(rèn)發(fā)現(xiàn)了;2016年6月8日,IUPAC公布了新元素發(fā)現(xiàn)者提出的新元素的命名。時(shí)至今日元素周期表上的118種元素已經(jīng)都被發(fā)現(xiàn),為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律,如圖是元素周期表中1-18號(hào)元素原子核外電子排布。
(1)上述表中是地殼含量最多的金屬元素是 , (填元素符號(hào))該元素原子的核電荷數(shù)為 , 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào)為。
(2)從表中分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的相同,每族元素的原子的相同,由此我們猜想一下,第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】吸煙有害身體健康,香煙的煙氣中含幾百種有毒物質(zhì)。下列四種成分中,屬于氧化物的是
A.丙烯醛(C3H4O)
B.尼古。C10H14N2)
C.一氧化碳(CO)
D.苯比芘(C20H12)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 稀有氣體用作保護(hù)氣 | 化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
B | 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 氧氣可用于煉鋼 | 氧氣具有可燃性 |
D | 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同 | 構(gòu)成它們的分子不同 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.顏色B.腐蝕性C.密度D.沸點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )
A.二氧化碳(CO2)B.氧氣(O2)C.氯化銨(NH4Cl)D.硫酸(H2SO4)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙 三位同學(xué)在探究質(zhì)量守恒定律時(shí)所做的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______________,反應(yīng)前后,天平_____(填“平衡”或“不平衡”)
(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向_____(填“左邊”或“右邊”);丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向_____(填“左邊”或“右邊”),這兩位同學(xué)認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)__________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。若要用這兩個(gè)反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)措施是____________。
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