【題目】下列屬于化學(xué)變化的是
A.膽鞏研碎 B. 海水曬鹽 C. 蠟燭燃燒 D. 干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132gC和72gD
(1)一個(gè)D分子中共含有 個(gè)原子。
(2)B、C、D三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母,下同),B、C物質(zhì)中相同元素化合價(jià) (填“相同”或“不同”)。
(3)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是 g,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為88,則A物質(zhì)的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.液氮可用作制冷劑
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來(lái)填充探空氣球
D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下物質(zhì) ①液氮;②潔凈的空氣;③高錳酸鉀;④冰水混合物;⑤水銀;⑥過氧化氫。請(qǐng)按要求填空:
(1)由原子構(gòu)成的物質(zhì)是哪個(gè),其符號(hào)是 。
(2)屬于混合物的物質(zhì)的序號(hào)是 。
(3)含元素種類最多的純凈物是哪個(gè),其化學(xué)式是 。
(4)可用于實(shí)驗(yàn)室常溫下制取氧氣的物質(zhì)是哪個(gè),寫出反應(yīng)原理 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鋁土礦(含氧化鋁、氧化鐵)制取鋁的過程如下:
圖MN3-8
【查閱資料】(1)氧化鋁和氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而氧化鐵不能和氫氧化鈉反應(yīng)。
(2)2NaOH + Al2O3 = 2NaAlO2 + H2O
請(qǐng)根據(jù)上述流程提供的信息回答下列問題:
(1)操作Ⅱ的名稱是__________。
(2)沉淀C的化學(xué)式是___________,實(shí)驗(yàn)室用鹽酸將其溶解得到________色的溶液。
(3)生產(chǎn)過程中,除H2O可以循環(huán)使用外,還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有________。
A.二氧化碳 B.氧化鈣 C.氫氧化鈉
(4)寫出溶液B和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀鹽酸與稀硫酸具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是___________________,將銹鐵釘放入稀硫酸中,使鐵銹消失的化學(xué)方程式__________________________;過一會(huì)兒有氣泡冒出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的藥品為 (填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 收集裝置是 (填字母)
(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4)。下列有關(guān)甲烷的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是
A. 由1個(gè)碳元素和4個(gè)氫元素組成 B. 屬于有機(jī)化合物
C. 碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1 D. 日常生活中用作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),知道碳與氧氣反應(yīng)能夠生成CO2或CO后,某學(xué)習(xí)小組同學(xué)聯(lián)想到木炭粉與氧化銅發(fā)生反應(yīng)可能有:
①2CuO+C2Cu+CO2↑
②CuO+CCu+CO↑
他們想驗(yàn)證自已的想法,請(qǐng)你同他們一起進(jìn)行探究.
猜想與假設(shè)
木炭粉與氧化銅反應(yīng)生成的產(chǎn)物有三種可能:
(1)產(chǎn)物是銅和一氧化碳;(2)產(chǎn)物是銅和二氧化碳;
(3)產(chǎn)物是_______________________________.
設(shè)計(jì)方案
(4)如何檢驗(yàn)產(chǎn)物是否存在CO,學(xué)習(xí)小組同學(xué)找查了資料:CO的特征反應(yīng)是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍(lán).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A中固體有黑色變紅色 B中_(5)_________________ C中澄清石灰水變渾濁 | 有cu生成 有CO生成 有___(6)______生成 |
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