【題目】根據(jù)下列實驗示意圖回答下列問題：

（1）A 實驗的正確做法應該是_____；

（2）指出 B 實驗的錯誤之處_____；

（3）C 實驗操作的名稱是_____；

（4）D 實驗的錯誤原因是_____．

【答案】用手輕輕扇動使氣體進入鼻孔 試劑瓶塞正放在桌面，盛溶液的試管口未接觸試瓶口 檢驗裝置的氣密性 不能用量筒作反應容器

【解析】

（1）聞藥品或氣體氣味時要：用手輕輕扇動使氣體進入鼻孔，故答案為：用手輕輕扇動使氣體進入鼻孔；

（2）根據(jù)液體藥品的取用方法：取下瓶蓋，倒放在桌上，（以免藥品被污染）， 標簽應向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標簽），拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管 口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標簽向外，放回原處，故答案為：試劑瓶塞正放在桌面，盛溶液的試管口未接觸試瓶口；

（3）C 實驗操作的名稱是：檢驗裝置的氣密性；故答案為：檢驗裝置的氣密性；

（4）量筒不能做反應的容器，故答案為：不能用量筒作反應容器。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列所示的實驗操作中，正確的是（　�。�

A．向試管內(nèi)加鋅粒B．向試管內(nèi)倒液體　C．給試管內(nèi)的液體加熱D．用橡膠塞塞住試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

（選擇藥品）

（1）同學們想采用燃燒的方法除去氧氣，選擇的藥品應滿足：既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應，同時還要滿足_____。

（2）經(jīng)討論后同學們選擇了紅磷做為可燃物。紅磷發(fā)生燃燒反應的文字或符號表達式_____。

（3）同學們還一致認為不能用鐵絲代替紅磷，原因是_____。

（進行實驗）

同學們進行了如圖1所示的實驗。以下是同學們在實驗過程中的一些做法，正確的是_____（填字母）；

A 實驗前一定要檢查裝置的氣密性

B 點燃紅磷前，彈簧夾要夾緊橡膠導管

C 點燃紅磷后立即伸入瓶中并把塞子塞緊

D 待紅磷燃燒的火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

（現(xiàn)象與結(jié)論）

若所有操作均正確打開彈簧夾后，同學們觀察到的現(xiàn)象是_____；由此他們得出的關于空氣中氧氣含量的結(jié)論是_____。

（改進實驗）

同學們又設計了圖2方案：選用實際容積為20mL的試管作反應容器，將過量的紅磷放入試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖2的實驗裝置。假設此實驗能按照同學們的設想正常進行，且紅磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：

（1）若先夾緊彈簧夾，再用酒精燈加熱紅磷，待燃燒結(jié)束，并等到試管冷卻后再松開彈簧夾�？捎^察到注射器的活塞前沿停在約_____（填數(shù)字）mL刻度處。

（2）與圖1的實驗裝置相比較，圖2裝置的一個優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】哈爾濱坐落在美麗的松花江畔,可有時會看到如圖所示的景象。

(1)請結(jié)合右圖說出你的感受________

(2)對此情況請你提出一條合理建議_________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.同種元素在不同化合物中能出現(xiàn)不同的化合價，但在同一化合物中只有一種 化合價

B.過氧化氫是由氫元素和氧元素組成

C.當 SO2和 CO2的質(zhì)量比為 1：1時，其氧原子個數(shù)比為16：11

D.元素金、鋁、銀、氯的元素符號中第一個字母書寫相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小軍設計了以下三組實驗驗證質(zhì)量守恒定律：①無氣體參與 ②有氣體參加 ③有氣體生成，如下圖：

下列關于這組驗證實驗的說法錯誤的是（　　）

A.①中鐵釘在稱量前需要進行打磨，目的是除去表面氧化膜

B.②裝置打開止水夾后，觀察到注射器活塞往下移動

C.③中燒杯反應后，燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)有3種可能情況

D.從微觀的角度分析，這三個反應都遵循質(zhì)量守恒定律是因為反應前后分子、原子都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小果在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2，并檢驗收集到的氣體。

（1）寫出儀器名稱：a_____。

（2）下圖是裝置B氣密性檢查的方案，若裝置不漏氣，一定會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____（填序號）。

（3）為了控制CO2的產(chǎn)生速度，從A-F中選擇最適合的發(fā)生裝置和收集裝置為_____（填字母）。

（4）用澄清石灰水檢驗產(chǎn)生氣體，溶液變渾濁，該反應的化學方程式為_____。

（5）已知XX牌滅火器主要成分是兩種溶液，利用其反應產(chǎn)生CO2進行滅火，從滅火的緊急程度考慮，這兩種溶液應選擇較_____（填“高”或“低”）濃度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是()

A.檢驗氫氣純度B.取用氯化鈉顆粒

C.用滴管吸取液體D.量筒讀數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新鮮的冬瓜內(nèi)盛有的氯化鈉溶液，現(xiàn)將一木塊放入此溶液中，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊露出水面的部分高為，如圖所示。問過一天后的值與原來相比（不考慮水的蒸發(fā)現(xiàn)象）（ ）

A.變大B.變小

C.不變D.不能確定

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