物質(zhì)的下列用途中,是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定的是
A.氮氣和氬氣作燈泡的保護(hù)氣 | B.食品充氮防腐 |
C.充有氖氣的燈管通電時發(fā)出紅光 | D.用氧氣煉鋼 |
A、氮氣和氬氣做保護(hù)氣利用了氮氣和氬氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
B、食品充氮氣防腐說明氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
C、充有氖氣的燈管通電時發(fā)出紅光的變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
D、氧氣煉鋼時碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳,這一性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的,為化學(xué)性質(zhì).
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(5分)把下列符合題意要求的物質(zhì)寫在橫線上(填序號):
A.二氧化碳、 | B.二氧化硫、 | C.稀有氣體、 | D.氧氣、E、四氧化三鐵、F、五氧化二磷。 |
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是
;
(2)白色固體物質(zhì)是
;(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
;
(5)有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體是
。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
生活中常常會發(fā)生一些變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.吃進(jìn)的食物一段時間后被消化了 | B.樟腦球在衣柜中漸漸消失 |
C.給電熨斗通電產(chǎn)生熱能 | D.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.司馬光砸缸 | B.鐵杵磨成針 | C.火燒赤壁 | D.鑿壁偷光 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
(2分)(2012?巴中)下列變化中,沒有新物質(zhì)生成的是( 。
A.冶煉金屬 | B.葡萄釀成紅酒 | C.海水曬鹽 | D.節(jié)日焰火 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
化學(xué)能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)。下列物質(zhì)中屬于通過化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)的物質(zhì)是
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
“河南糧農(nóng)為全國人民撐腰!”小麥中富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、鐵及維生素A等。下列對小麥生產(chǎn)加工過程的敘述,屬于化學(xué)變化的是
A.收割并顆粒歸倉 | B.發(fā)酵成啤酒 | C.粉碎成小麥仁兒 | D.碾磨成面粉 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是
A.碳+氧氣點燃二氧化碳 |
B.酒精+氧氣點燃水+二氧化碳 |
C.氯酸鉀加熱氯化鉀+氧氣 |
D.硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.玻璃破碎 | B.冰熔化 |
C.鎂燃燒 | D.銅塊加工成零件 |
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