物質(zhì)的下列用途中,是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定的是
A.氮氣和氬氣作燈泡的保護(hù)氣B.食品充氮防腐
C.充有氖氣的燈管通電時發(fā)出紅光D.用氧氣煉鋼
C
A、氮氣和氬氣做保護(hù)氣利用了氮氣和氬氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
B、食品充氮氣防腐說明氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
C、充有氖氣的燈管通電時發(fā)出紅光的變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
D、氧氣煉鋼時碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳,這一性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的,為化學(xué)性質(zhì).
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)把下列符合題意要求的物質(zhì)寫在橫線上(填序號):
A.二氧化碳、B.二氧化硫、C.稀有氣體、D.氧氣、E、四氧化三鐵、F、五氧化二磷。
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是       
(2)白色固體物質(zhì)是      ;(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是        ;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是                
(5)有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體是                   。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生活中常常會發(fā)生一些變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.吃進(jìn)的食物一段時間后被消化了B.樟腦球在衣柜中漸漸消失
C.給電熨斗通電產(chǎn)生熱能D.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.司馬光砸缸B.鐵杵磨成針C.火燒赤壁D.鑿壁偷光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?巴中)下列變化中,沒有新物質(zhì)生成的是( 。
A.冶煉金屬B.葡萄釀成紅酒C.海水曬鹽D.節(jié)日焰火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)。下列物質(zhì)中屬于通過化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)的物質(zhì)是
A.棉布B.絲綢C.皮革D.塑料布

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“河南糧農(nóng)為全國人民撐腰!”小麥中富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、鐵及維生素A等。下列對小麥生產(chǎn)加工過程的敘述,屬于化學(xué)變化的是
A.收割并顆粒歸倉B.發(fā)酵成啤酒C.粉碎成小麥仁兒D.碾磨成面粉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是
A.碳+氧氣點燃二氧化碳
B.酒精+氧氣點燃水+二氧化碳
C.氯酸鉀加熱氯化鉀+氧氣
D.硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是(   )
A.玻璃破碎B.冰熔化
C.鎂燃燒D.銅塊加工成零件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案