【題目】樂融和張炎幫助老師探究中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),操作如圖所示,請(qǐng)同學(xué)們完成以下問題:

1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

2)向樂融加入了適量的混有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中,邊滴加稀鹽酸邊用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)看到_____現(xiàn)象,證明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了。

3)樂融同學(xué)對(duì)最終變?yōu)闊o色的溶液的成分很感興趣,他猜測(cè)溶液中的溶質(zhì)除酚酞外一定有_____可能有_____(填化學(xué)式)為了最終確定溶液的成分,馬墩墩同學(xué)設(shè)計(jì)方案,取少量反應(yīng)后的試劑向其中加入適量硝酸銀溶液,如果看到白色沉淀,就能證明可能有的物質(zhì)一定存在。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)該方案評(píng)價(jià)_____。張炎提出另外一種方案,取反應(yīng)后的少量試劑于試管中,向其中加入了適量的堿_____(填化學(xué)式)產(chǎn)生了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,最終確定的溶液的成分。

4)同學(xué)們最后總結(jié),可以根據(jù)明顯的現(xiàn)象證明是否有其他物質(zhì)生成,也可以根據(jù)明顯的現(xiàn)象_____來判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。

【答案】NaOH+HCl=NaCl+H2O 溶液由紅色變成無色 氯化鈉 HCl 不正確,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液中一定有氯化鈉,無論是否有HCl,加入硝酸銀都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀 Cu(OH)2或者Fe(OH)3 證明某種反應(yīng)物的消失

【解析】

氫氧化鈉和稀鹽酸生成氯化鈉和水,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,鹽酸和氫氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,鹽酸和氫氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水。

1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉和稀鹽酸生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

2)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅,氫氧化鈉和稀鹽酸生成氯化鈉和水,邊滴加稀鹽酸邊用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)看到溶液由紅色變成無色現(xiàn)象,證明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了。

3)猜測(cè)溶液中的溶質(zhì)除酚酞外一定有氯化鈉,可能有氯化氫,化學(xué)式為HCl,取少量反應(yīng)后的試劑向其中加入適量硝酸銀溶液,如果看到白色沉淀,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,故該方案不正確,氫氧化鈉和稀鹽酸生成氯化鈉和水,溶液中一定有氯化鈉,無論是否有HCl,加入硝酸銀都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。取反應(yīng)后的少量試劑于試管中,鹽酸和氫氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,氯化銅溶液顯藍(lán)色,鹽酸和氫氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液顯黃色,故向其中加入了適量的堿是氫氧化銅或氫氧化鐵,化學(xué)式為Cu (OH)2或者Fe(OH)3,產(chǎn)生了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,最終確定的溶液的成分。

4)同學(xué)們最后總結(jié),可以根據(jù)明顯的現(xiàn)象證明是否有其他物質(zhì)生成,也可以根據(jù)明顯的現(xiàn)象證明某種反應(yīng)物的消失來判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大氣中二氧化碳含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重。科學(xué)家們正在努力 嘗試通過下列途徑減少二氧化碳的排放:利用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化 碳,并將二氧化碳儲(chǔ)存或利用,流程如圖所示:

1)分離室中分離物質(zhì)的操作名稱是_____________________。

2)反應(yīng)、分離室中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________

3)請(qǐng)寫出這種“捕捉”二氧化碳工藝的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.稀釋濃硫酸B.量取液體

C.測(cè)溶液 pHD.取用鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

1)現(xiàn)有如下裝置:

①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_____________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____________。

②用收集到的氧氣進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是 ______________

2)氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可生成氯化銨白色固體。 某興趣小組利用濃氨水和濃鹽酸探究分子運(yùn)動(dòng)速度與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系。

(實(shí)驗(yàn)方案)將一支約 40 cm 長(zhǎng)的玻璃管水平放置,向左、右兩端的玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。 過一會(huì)兒后,觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)上述實(shí)驗(yàn)說明:① ________________。

②分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān),其關(guān)系是____________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】疫情期間,刷抖音的小伙伴都發(fā)現(xiàn)了,很多人都變成了美食家,自制涼皮、蒸蛋糕、雙皮奶,讓我垂涎欲滴,吃貨大元寶和她的媽媽緊跟時(shí)代潮流,在家里用糯米自制了很多美食。

1)用糯米、紅豆、水、牛奶、草莓等自制草莓大福,其中糯米中(除水外)富含的營(yíng)養(yǎng)素為_____,該種營(yíng)養(yǎng)素中主要存在于植物種子或塊莖中的是_____(填化學(xué)式);草莓中富含的營(yíng)養(yǎng)素(除水外)在人體中的重要作用是_____、預(yù)防疾病、維持身體健康。

2)用到的糯米是糯稻去殼之后得到的,我國(guó)北方寒冷地區(qū)糯稻生長(zhǎng)過程中出現(xiàn)葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,化學(xué)小天才生琪琪建議施加一種化學(xué)肥料,如_____(填化學(xué)式)。

3)孫美航同學(xué)班級(jí)個(gè)頭最高(智商感人),原因之一最愛喝牛奶,牛奶能為我們補(bǔ)充較多的常量元素_____(填名稱),該元素能使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。而奶牛的飼料主要來自于農(nóng)作物,農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要氮肥其主要作用是促進(jìn)植物_____,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

1)鐵絲在氧氣中燃燒_____;

2)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)_____;

3)碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)藥學(xué)科學(xué)家屠呦呦創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素,因此而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。計(jì)算:

1)青蒿素(C15H22O5)的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;

2)青蒿素(C15H22O5)中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)比);

3)青蒿素(C15H22O5)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及變化的科學(xué),構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲是_____

(2)氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____

(3)2是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,方框橫線上的數(shù)字是______

(4)在化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是______(填字母)

A 元素的種類 B 原子的個(gè)數(shù) C 原子的質(zhì)量 D 分子的種類

(5)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液叫氫氟酸(HF),可用于雕刻玻璃,其主要原因是氫氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng),生成四氧化硅氣體和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器甲的名稱:甲______

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填標(biāo)號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,收集氧氣可選擇______裝置(填標(biāo)號(hào))

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______,檢驗(yàn)二氧化碳的物質(zhì)是_____

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