【題目】將pH=11的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是_____

A 6 B 8 C 13 D _____．

【答案】B 9（合理即可）

【解析】

當(dāng)溶液的pH 大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；pH=11 的氫氧化鈉溶液顯堿性，加水稀釋，堿性逐漸變?nèi)�，則稀釋后 pH 逐漸減��；但稀釋后的溶液始終顯堿性，不可能顯酸性、中性。

A、由上述分析，所得溶液的pH不可能是6，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由上述分析，所得溶液的pH可能是8，故選項(xiàng)正確；

C、由上述分析，所得溶液的pH 不可能是13，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。

D、由上述分析，所得溶液的pH只要小于11，大于7均有可能，故所得溶液的pH可能是9（合理即可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶稀鹽酸，老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為20.2g，然后往其中倒入一定量稀鹽酸后稱量，總質(zhì)量為120.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為130.8g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)題意可知，反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量是____________。

（2）計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（3）如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是_____________ (選填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”之一)，原因是（用化學(xué)方程式表示）____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A．B．C．D．E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見(jiàn)物質(zhì)，它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，C是常見(jiàn)氣體，D是常見(jiàn)單質(zhì)，（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A在常溫下為液體，則C的化學(xué)式為__________；

（2）若A在常溫下為氣體，則C的化學(xué)式為_________；

（3）無(wú)論A在常溫下為液體還是氣體，B的化學(xué)式均為_________，D的化學(xué)式均為_________；

（4）寫出A→E的化學(xué)方程式：_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A.CO具有可燃性，可用于煉鐵B.常溫下N2很穩(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣

C.銅有金屬光澤，可用于制造電線D.石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )

A.應(yīng)符合客觀事實(shí)B.生成物中的氣體一定要用“↑”標(biāo)注

C.應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律D.只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

(1)若有1.24 g紅磷發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，產(chǎn)生的P2O5有_______g。

(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷過(guò)量，你認(rèn)為是否有道理？_______（填“是”或“否”），你的理由：___________________________。

(3)在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的不足是___________（至少一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)如下圖所示，圖1是教材中水電解實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是我市化學(xué)老師針對(duì)圖l實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置。

圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

先將裝置固定在鐵架臺(tái)上，向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開(kāi)啟直流電源至16V，約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時(shí)，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。

請(qǐng)你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問(wèn)題：

(1)配制250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液，需固體氧氧化鈉 g

(2)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是 (填化學(xué)式)，檢驗(yàn)此氣體的方法是 。

(3)你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖l來(lái)說(shuō)，所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是 (填字母編號(hào))。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液

②使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快

③非常方便兩極氣體的檢驗(yàn)

④所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見(jiàn)的物品改制而成

A.①②③ B．①③④ C.②③④ D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為（　�。�

A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書寫不正確的是（ ）

A.氯化鐵 FeCl2

B.氮?dú)?/span> N2

C.氧化鎂 MgO

D.氯化鈣 CaCl2

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