【題目】下列選項中物質(zhì)所屬類別錯誤的是

選項

物質(zhì)

類別

A

甲烷、酒精、一氧化碳

有機物

B

煤、石油、天然氣

化石燃料

C

水、維生素、蛋白質(zhì)

營養(yǎng)素

D

燒堿、液氧、碳酸鈣

純凈物

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A.根據(jù)有機物概念分析;

B.根據(jù)化石燃料的概念分析;

C.根據(jù)六大營養(yǎng)素分析;

D.根據(jù)純凈物的概念分析。

解:A.甲烷、酒精是有機物,一氧化碳是無機物。故錯誤;

B.化石燃料屬不可再生資源,常見的三大化石燃料是煤、石油、天然氣。故正確;

C. 六大營養(yǎng)素是水、維生素、蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽。故正確;

D.由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物。燒堿、液氧、碳酸鈣都是純凈物。正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小亮發(fā)現(xiàn)收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃。那么,使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究

第一組實驗取5只集氣瓶,編號為、、,分別裝人其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插~號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。

小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

實驗分組

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號

O2占容積的體積分數(shù)(%)

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

帶火星木條狀況

微亮

很亮

復燃

復燃

很亮

很亮

復燃

復燃

復燃

很亮

請根據(jù)實驗回答下列問題:

寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式

在使用雙氧水和二氧化錳制取的裝置中,使用分液漏斗的優(yōu)點是 ,此反應中二氧化錳起 作用;

使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠: (填')。

集氣瓶中氧氣的體積分數(shù) = 收集的氧氣占容積的體積分數(shù)

+ 瓶中空氣占容積的體積分數(shù) × %。

收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為 %時,可使帶火星的木條復燃,這時集氣瓶中氧氣分數(shù)是 %(計算結(jié)果保留整數(shù))。

用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸汽所致,此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如右下圖所示。若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復燃,應將加熱雙氧水的最高溫度控制在 。

采取半值法探究能減少實驗次數(shù)。例如:第一組實驗若按、的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%~40%之間,從而省去編號為、的實驗。同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為 。

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【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 蒸餾水 B. 礦泉水 C. 空氣 D. 石灰水

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【題目】下列變化中,屬于化學變化的是( )

A.酒精燃燒 B.滴水成冰 C.玻璃破碎 D.西瓜榨汁

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【題目】某化學反應中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示.其中說法一定正確的是( 。

A. 該反應是分解反應

B. 物質(zhì)c發(fā)生還原反應

C. 物質(zhì)b是化合物

D. 物質(zhì)a中元素種類等于bc中元素種類之和

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【題目】2017年全國“兩會”政府工作報告中指出,加快改善生態(tài)環(huán)境特別是空氣質(zhì)量是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。下列做法符合這一要求的是

A. 多使用私家車出行,提高生活質(zhì)量 B. 鼓勵推行無紙辦公,減少森林砍伐

C. 作物秸稈就地焚燒,保證養(yǎng)分還田 D. 鼓勵發(fā)展火力電廠,保障電力供應

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【題目】近段時期鄭州市市區(qū)空氣中霧霾嚴重,其中PM2.5是重要因素之一。下列做法會導致空氣中PM2.5增大的是 ( )

A.春節(jié)期間大量燃放煙花爆竹 B.城市道路定時灑水

C.大力植樹造林 D.加強建筑工地揚沙的控制

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用固體氯化鉀配制8%的氯化鉀溶液,實驗室現(xiàn)有①托盤天平;②量筒;③燒杯;④玻璃棒;⑤酒精燈等儀器.請按要求回答下列問題:

(1)配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鉀溶液,所需氯化鉀的質(zhì)量為____g

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鉀.托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來的操作應該是 _____(填字母).

A.先在左盤紙片上加氯化鉀,后在右盤紙片上加砝碼

B.先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鉀.

(3)配制溶液過程中,上述儀器不需要的是_____(填序號).

(4)該同學將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他在如圖所示的標簽內(nèi)寫好標簽的內(nèi)容.________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組要制取O2,CO2,請選擇下列合適的裝置填空。(注意:球型干燥管中是氯化鈣固體,有很強的吸水性。)

(1)寫出甲的儀器名稱_____________;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為________________應選的發(fā)生裝置是_____(填序號),用該裝置制O2的另一個化學方程式為________________用排水法收集氧氣時集氣瓶中水的作用為_____________________;

(3)實驗室制取并收集純凈、干燥的CO2 (含少量氯化氫和水蒸氣),裝置的連接順序是____________________。實驗室制取CO2的化學方程式為_______________

(4)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖所示) 替代裝置①,用該裝置做實驗的優(yōu)點是_________(填序號) 。

①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放

③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

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